【題目】多個生物興趣小組圍繞微生物發酵展開研究。請回答相關問題。
(1)興趣小組一進行自制葡萄酒實驗。在進行“產品”品嘗時,興趣小組一的同學都感到2號裝置中的“產品”明顯發酸,其原因最可能是2號裝置____________,導致最終的產品中含有______________。
(2)興趣小組二用液體培養基培養能產生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對培養液中獲得的“產品”進行鑒定,點樣時除了點提取樣品外還要點________樣品,當觀察到
___________時,說明產品含有胡蘿卜素。
(3)興趣小組三進行自制蘋果醋實驗。自制過程需要接種的發酵菌是____________。某同學用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋________________。
(4)興趣小組三的某同學計劃統計蘋果醋中某發酵菌的總數,他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布,每種稀釋液都設置了3個培養皿。從對照實驗的角度看,還應設置的一組對照組是________________,設置對照組的目的是_______________________。
【答案】密封不嚴 醋酸 標準 與標準樣品對應的層析帶 酵母菌和醋酸菌 用無菌水進行梯度稀釋 不接種的空白培養基 證明培養基制備過程中是否被雜菌污染
【解析】
參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型;果酒制作的原理:(1)在有氧條件下的反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下的反應式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量。參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型;果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。
(1)葡萄酒發酵裝置中的“產品”明顯發酸,其原因最可能是該裝置密封不嚴,導致最終的產品中含有醋酸。
(2)用紙層析法對培養液中獲得的“產品”進行鑒定,點樣時除了點提取樣品外還要點標準樣品,當觀察到與標準樣品對應的層析帶時,說明產品含有胡蘿卜素。
(3)自制蘋果醋需要的菌種是酵母菌和醋酸菌,現在酵母菌的作用下產生酒精,再在醋酸菌的作用下產生醋酸;分離菌種時,為了得到單一菌落,需要先對蘋果醋用無菌水進行梯度稀釋。
(4)根據題意分析,該興趣小組選擇了三種稀釋梯度的實驗組,還缺少不接種的空白培養基的對照組,以證明培養基制備過程中是否被雜菌污染。
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【題目】某一多肽鏈內共有肽鍵109個,則此分子中含有的—NH2和—COOH的數目至少為( )
A.110;110B.109;109C.9;9D.1;1
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【題目】“小兒麻痹癥”是由于病毒特異性侵染了位于脊髓的傳出神經元的胞體所致,據此推測嚴重的小兒麻痹癥患者會表現出下肢 ( )
A.能運動,對刺激有感覺B.運動障礙,對刺激有感覺
C.能運動,對刺激無感覺D.運動障礙,對刺激無感覺
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【題目】下列關于細胞膜的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B.組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富
C.細胞膜中磷脂含量越高,膜的功能越復雜
D.不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質的種類和數量一般不同
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【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內有關的生理過程示意圖,①⑤表示有關過程,X、 Y、Z和W表示相關物質。請據圖判斷下列說法,錯誤的是 ( )
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A. X、Y、Z物質分別表示C3、丙酮酸和ATP
B. ①⑤過程中能產生ATP的有①②③④
C. ②⑤過程分別表示C3的還原和C02的固定
D. 光合速率小于呼吸速率時,④過程產生的C02會釋放到細胞外
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【題目】下列有關實驗課題與相應方法的敘述,錯誤的是( )
A.細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細胞吸水漲破
B.觀察脂肪顆粒先用蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,再用顯微鏡觀察
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法
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【題目】小麥幼苗受到大風的影響后,植株莖桿出現了倒伏現象(圖甲所示),但一段時問后,彎曲的莖桿又慢慢變得直立(圖乙所示).下列敘述不正確的是( )
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A.彎曲的莖桿能直立生長體現了植物莖的背地性
B.彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C.彎曲的莖桿內生長素仍然是極性運輸
D.莖桿從彎曲到直立生長體現了生長素作用的兩重性
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【題目】在生物圈中連接生命世界和無機自然界的兩個重要成分是
A. 生產者和非生物成分 B. 消費者和非生物成分
C. 生產者和消費者 D. 生產者和分解者
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