【題目】如圖為哺乳動物的某組織，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）
A. ③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)多
B. ②紅細胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會引起③pH 發(fā)生大幅度變化
C. ②中的氧氣到達④至少需要經(jīng)過3層膜，②處的氧氣濃度高于④處
D. 肌肉細胞缺氧時③的pH 會降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，其pH 會維持相對恒定
【答案】A
【解析】
本題結(jié)合動物的某組織模式圖，考查學生對內(nèi)環(huán)境的組成成分及其相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等相關(guān)知識的識記和理解能力以及掌握情況。
依題意和分析圖示可知：③為血漿，⑤為組織液，因此③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)多，A正確；②紅細胞中無線粒體，不能進行有氧呼吸，但可通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不會有CO2的產(chǎn)生，B錯誤；②（紅細胞）中的氧氣到達④（組織細胞）內(nèi)，至少需要經(jīng)過1層紅細胞膜、2層毛細血管壁上皮細胞的細胞膜、1層組織細胞膜，共計4層膜，氧氣是順濃度梯度跨膜運輸?shù)模虼刷谔幍难鯕鉂舛雀哂冖芴帲?/span>C錯誤；肌肉細胞缺氧時進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸進入③（血漿）中會與NaHCO3反應生成乳酸鈉和H2CO3，H2CO3分解產(chǎn)生H2O和CO2，CO2通過呼吸系統(tǒng)排出體外，最終使③的pH 維持相對穩(wěn)定，而不是恒定，D錯誤。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究生長素(IAA)產(chǎn)生部位及運輸方向的實驗，初始時，瓊脂塊①～⑥不含IAA，對實驗結(jié)果表述正確的是( )
A. ①、②瓊脂塊中都有IAA，①>②
B. ③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④
C. ⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤≈⑥
D. ③、④瓊脂塊中含有的IAA，與⑤、⑥相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物機體通過各種內(nèi)分泌腺分泌的激素，間接調(diào)節(jié)動物機體的活動。請回答：
（1）下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在_____________調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素分泌后，會通過_____________運輸?shù)酱贵w和下丘腦，抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而使甲狀腺激素不至于分泌過多。
（2）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)作用范圍_____________，激素使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，對靶細胞的代謝起_____________作用。
（3）內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會不斷變化，當人剛進食一段時間后，由胰島B細胞分泌的_______（激素）會增加，通過_____________，使血糖含量發(fā)生變化，從而使血糖含量維持相對穩(wěn)定的水平。
（4）如圖表示某科研小組利用成年雌鼠作實驗材料，研究某種激素對小鼠子宮內(nèi)膜上皮細胞增殖影響的實驗結(jié)果。
該實驗的結(jié)論是_______________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)中兩個重要的結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項中錯誤的是（ ）
A. 甲圖中③內(nèi)的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)，它可以和⑥上的特異性受體結(jié)合
B. 圖甲為圖乙中結(jié)構(gòu)c的局部放大圖像
C. 圖乙中b受損的情況下，刺激a仍有感覺，但是肌肉不能收縮
D. 圖乙中的X所示神經(jīng)為傳入神經(jīng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于生物膜與生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是
A. 真核生物有生物膜、也有生物膜系統(tǒng)
B. 真核生物沒有生物膜系統(tǒng)、有生物膜
C. 原核生物沒有生物膜、有生物膜系統(tǒng)
D. 原核生物有生物膜、也有生物膜系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸，甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是
A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給c
B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的
C. 乙也可表示只刺激b時，a神經(jīng)元的電位變化
D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，能對蛋白質(zhì)功能進行高度概括的是（ ）
A. 細胞和生物體的重要結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B. 生命活動的主要承擔者
C. 調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
D. 收縮、運輸、免疫等生理活動的物質(zhì)基礎
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