右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題：
（1）該圖一定不是棉花葉肉細胞的亞顯微結構模式圖，原因是該細胞中有［ ］ ，但沒有 、 和大型液泡等結構。
（2）該圖所示細胞與細菌細胞相比最顯著的差異是細菌細胞沒有 。
（3）參與葡萄糖徹底分解的結構包括圖中的[ ] 、[ ] 。
（4）在細胞有絲分裂過程中，進行復制的結構式［ ］ 和［ ］ 。
（5）生物膜系統包括圖中的 （添標號）。
（6）③⑦⑩在組成上都含有的化合物是 。
科目：高中生物 來源：2012-2013學年內蒙古巴市中學高一12月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：
(1) 該細胞是植物細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有［6］細胞壁 、［ ］_____________和［ ］_____________等結構；
(2) 細胞進行有氧呼吸的主要場所是［ ］ __、合成蛋白質的場所是［ ］ __ ；
(3) 與核糖體形成有直接關系的結構是_____________，含有DNA的結構有[3]細胞核， [ ] _____________和[ ]_____________ ；
(4) 右圖所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于 [ ]__________中；
(5) 使用 顯微鏡可以看到如右圖所表示的結構。細胞吸水膨脹時細胞膜的
厚度變小，這說明細胞膜具有 ；
(6) _____________是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞的控制中心；原核生物沒有此結構，但有一個遺傳物質分布的區域，這個區域做_____________。
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科目：高中生物 來源：2012-2013年甘肅省甘谷一中高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題（題中［ ］內填寫圖中指示結構的數字）：
（1）該細胞是 細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有［ ］ ［ ］ 和［ ］ 等結構；
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是［ ］ ，被稱為細胞的動力車間；
（3）該細胞的“養料制造車間”是［ ］ ；
（4）“生產蛋白質的機器”是［ ］ ，能夠對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是［ ］ ；
（5）［6］的成分是 ；
(6)此細胞中遺傳物質的信息庫是［ ］ 。
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科目：高中生物 來源：2015屆內蒙古巴市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：
(1) 該細胞是植物細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有［6］細胞壁 、［ ］_____________和［ ］_____________等結構；
(2) 細胞進行有氧呼吸的主要場所是［ ］ __、合成蛋白質的場所是［ ］ __ ；
(3) 與核糖體形成有直接關系的結構是_____________，含有DNA的結構有[3]細胞核， [ ] _____________和[ ]_____________ ；
(4) 右圖所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于 [ ]__________中；
(5) 使用 顯微鏡可以看到如右圖所表示的結構。細胞吸水膨脹時細胞膜的
厚度變小，這說明細胞膜具有 ；
(6) _____________是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞的控制中心；原核生物沒有此結構，但有一個遺傳物質分布的區域，這個區域做_____________。
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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題（題中［ ］內填寫圖中指示結構的數字）：
（1）該細胞是 細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有［ ］ ［ ］ 和［ ］ 等結構；
（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是［ ］ ，被稱為細胞的動力車間；
（3）該細胞的“養料制造車間”是［ ］ ；
（4）“生產蛋白質的機器”是［ ］ ，能夠對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”是［ ］ ；
（5）［6］的成分是 ；
(6)此細胞中遺傳物質的信息庫是［ ］ 。
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