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【題目】下列關于高等動物細胞的有絲分裂與減數分裂共性的描述中，正確的是

A. 子細胞中染色體與核DNA的比值都為1:1

B. 都可以發生基因突變、基因重組和染色體變異

C. 都存在同源染色體的聯會和分離

D. 在睪丸中，兩種分裂方式均可發生

【答案】AD

【解析】有絲分裂與減數分裂的最終結果所形成的子細胞中，均不含染色單體，因此染色體與核DNA的比值都為1:1，A正確；二者都可以發生基因突變和染色體變，但基因重組發生在減數第一次分裂過程中，B錯誤；同源染色體的聯會和分離發生在減數第一次分裂過程中，C錯誤；睪丸中的精原細胞既可以通過有絲分裂的方式進行增殖，又可以通過減數分裂的方式產生精細胞，D正確。

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【題目】下列物質中，作為生化反應的催化劑、遺傳信息的攜帶者、膜結構基本支架的依次是( )

A. 糖類，脂類、核酸 B. 蛋白質、核酸、磷脂

C. 蛋白質、糖類、核酸 D. 蛋白質、磷脂、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一種單細胞真菌，與人類生產、生活實際關系密切。回答下列有關酵母菌的問題：

（1）某同學將酵母菌細胞研磨成勻漿，離心后得到上清液和沉淀物，在有氧氣存在的條件下，往沉淀物中加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產生；而往沉淀物中加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產生，則沉淀物中必定含有____________，不含有_______________。（填細胞結構名稱）。

（2）圖甲為某同學繪制的細胞呼吸部分過程的示意圖，圖中可以在酵母菌細胞質基質中發生的過程是________________，只能在線粒體中發生的過程是__________；人在劇烈運動時產生的CO2來源于圖中的_______過程。（都填序號）

（3）現有一瓶含酵母菌的葡萄糖溶液，通入不同濃度的氧氣后，其產生的酒精和CO2的量如圖乙所示（假定每個酵母菌利用葡萄糖的速率相同），在氧濃度為a時，______%的酵母菌進行無氧呼吸。

（4）下圖是探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置圖。錐形瓶Ⅱ中發生的總反應方程式是______________________。為了探究b裝置中酵母菌是否能進行無氧呼吸，除了圖中的檢測方法外，還可使用______________________________檢測有無_________的生成。若實驗開始時錐形瓶Ⅱ和Ⅳ中接種的酵母菌數量相等，理論上，實驗結束時酵母菌數量較多的是錐形瓶______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關敘述中不正確的是 (　　)

A. 孟德爾所作假說的內容之一是“受精時，雌雄配子隨機結合”

B. “測交實驗”是對演繹推理過程及結果進行的檢驗K]

C. 孟德爾成功的原因之一是應用統計法對實驗結果進行分析

D. “F1能產生數量相等的兩種配子”屬于演繹推理內容

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（　　）
A.該途徑依據的原理是植物細胞具有全能性
B.過程①需要給予適宜的光照
C.經過程①細胞的形態和結構發生了變化
D.愈傷組織的代謝類型是自養需氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光反應為暗反應提供了（）

A. ［H］和ATP B. [H]和 ADP C. 02和ATP D. O2和ADP

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【題目】如圖是“白菜﹣甘藍”雜種植株培育過程示意圖．據圖回答下列問題：
（1）在上述培養過程中，實現①②過程常用的方法是．
（2）過程③常用的方法是（至少答2種方法），原理是．
（3）若白菜、甘藍都為二倍體植株且染色體數分別為A和B，則雜種植株是倍體植株，體細胞中染色體數是．該育種方法突出優點是．
（4）培養過程中，在培養基中需加入蔗糖，到一定階段后，培養需要照光，為什么呢？對于上述疑問，某研究性學習小組進行了下列實驗：一組在培養基中加入蔗糖，另一組不加蔗糖，接種后，每組再分成兩個小組，分別在光下和暗中培養．1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果為表：