字詞句段篇系列答案科目：高中生物 來源：2010年浙江省衢州市衢州一中高二下學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
（9分）右圖表示某淋巴細胞，其膜外顆粒為抗體。請據圖回答下列問題：
（1）該細胞為_________細胞，它是由______________分化而來的。
（2）抗體的化學本質是___________，它能消滅侵入人體的抗原，這一過程屬于_________免疫。
（3）抗體從合成開始到分泌出細胞，經過的結構依次是_________（填標號）。
（4）HIV感染人體后，會寄生在人體細胞內，而抗體不能進入細胞內，這時，消滅病原體就要依靠 。HIV主要侵染 細胞，所以最終將導致人體免疫功能減弱以至喪失。因此，艾滋病重在預防。請判斷生活中在不知情的情況下，人最可能因下列哪種方式感染艾滋病（ ）
| A．與艾滋病人握手 | B．與艾滋病人共用未及時更換的被褥 |
| C．與艾滋病人共用餐具 | D．與艾滋病人共用牙刷和剃須刀 |
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科目：高中生物 來源：2013屆汕頭金山中學第一學期期末考試高二理科生物試卷 題型：選擇題
生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病
A．叮咬過病毒攜帶者的蚊蠅叮咬正常人
B．與艾滋病病人共同進餐
C．住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D．洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械
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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題
生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病
A．與病毒攜帶者握手
B．使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具
C．住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D．洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械
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科目：高中生物 來源：2010年湖南省業水平考試模擬卷 題型：選擇題
生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病（ ）
A.與病毒攜帶者握手
B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具
C.住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D.洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省衢州市高二下學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
（9分）右圖表示某淋巴細胞，其膜外顆粒為抗體。請據圖回答下列問題：
（1）該細胞為_________細胞，它是由______________分化而來的。
（2）抗體的化學本質是___________，它能消滅侵入人體的抗原，這一過程屬于_________免疫。
（3）抗體從合成開始到分泌出細胞，經過的結構依次是_________（填標號）。
（4）HIV感染人體后，會寄生在人體細胞內，而抗體不能進入細胞內，這時，消滅病原體就要依靠 。HIV主要侵染 細胞，所以最終將導致人體免疫功能減弱以至喪失。因此，艾滋病重在預防。請判斷生活中在不知情的情況下，人最可能因下列哪種方式感染艾滋病（ ）
A．與艾滋病人握手 B．與艾滋病人共用未及時更換的被褥
C．與艾滋病人共用餐具 D．與艾滋病人共用牙刷和剃須刀
（5）目前，各國科學家正在加緊研制艾滋病疫苗，接種疫苗一段時間后，如果再被同樣的艾滋病病原體感染，則人不會患病。與初次接種相比，再次感染時的免疫反應具有的顯著特點是 ，特異性更強。
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