【題目】豆腐發(fā)酵過(guò)程中，毛霉消耗的能量主要來(lái)自哪種物質(zhì)的分解
A. 脂肪 B. 磷脂 C. 葡萄糖 D. 蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員以黃瓜為材料，研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響。在培養(yǎng)箱內(nèi)進(jìn)行低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理6小時(shí)后，置于預(yù)處理前相同且適宜環(huán)境下測(cè)定光合作用強(qiáng)度及葉綠素a、葉綠素b含量，結(jié)果分別如圖甲、乙所示。
請(qǐng)回答
（1）該實(shí)驗(yàn)的可變因素是_______________；采用紙層析法提取光合色素實(shí)驗(yàn)中，加少量二氧化硅的作用是____________________________
（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，低溫黑暗處理后黃瓜光合速率大于低溫弱光組的原因是________________________________________________________；光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為______________的化學(xué)能。
（3）卡爾文循環(huán)從一個(gè)______________開(kāi)始，循環(huán)中關(guān)鍵步驟是______________。光合速率穩(wěn)定時(shí)，卡爾文循環(huán)中形成的三碳糖磷酸有______________（填“大部分”、“少部分”或“約1/2”）離開(kāi)葉綠體。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家常采用胚胎移植的方法，下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是（ ）
A. 試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植
B. 用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C. 胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D. 采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物的基因組成如圖所示，則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的種類分別是(不考慮基因突變和交叉互換)
A. 2種和2種B. 4種和2種C. 8種和2種D. 8種和4種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是
A. 適宜用包埋法制備固定化酶
B. 固定化酶的主要目的是實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)利用
C. 剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c溶液應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
D. 固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，但酶的活性迅速下降
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個(gè)不同時(shí)期的分裂模式圖，其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。相關(guān)敘述正確的是
A. 圖①中兩個(gè)細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板
B. 圖①中細(xì)胞2的基因型是AaBB
C. 圖②所示的細(xì)胞中有4條染色單體
D. 圖②所示的細(xì)胞中有4個(gè)四分體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知桃樹(shù)中，樹(shù)體喬化與矮化為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因D、D控制），蟠桃果形與圓桃果形為一對(duì)相對(duì)性狀（由等位基因H、h控制），蟠桃對(duì)圓桃為顯性。下表是桃樹(shù)兩個(gè)雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
（1）根據(jù)組別________的結(jié)果，可判斷桃樹(shù)樹(shù)體的顯性性狀為________。
（2）甲組的兩個(gè)親本基因型分別為________。
（3）根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷，上述兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是：如果這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律，則甲組的雜交后代應(yīng)出現(xiàn)________種表現(xiàn)型，比例應(yīng)為________。
（4）桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹(shù)種均為雜合子，欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（即HH個(gè)體無(wú)法存活），研究小組設(shè)計(jì)了以下遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)方案：________，分析比較子代的表現(xiàn)型及比例；
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代________，則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象；
②如果子代________，則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是
A. 月季的紅花與綠葉B. 豌豆的高莖與紫花
C. 人的雙眼皮與單眼皮D. 兔的長(zhǎng)毛與狗的黑毛
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體組型的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )
A. 根據(jù)大小和形態(tài)特征將人類的23對(duì)染色體分為7組
B. 人類的X染色體和Y染色體因?yàn)樾螒B(tài)差異分入不同組
C. 染色體組型具種的特異性，可用來(lái)判斷生物間的親緣關(guān)系
D. 二倍體生物的一個(gè)配子中含有的全部染色體稱為染色體組型
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