【題目】孔雀開屏屬于
A. 物理信息 B. 行為信息
C. 化學(xué)信息 D. 營養(yǎng)信息
奪冠金卷全能練考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是DNA的復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答下列問題 
（1）DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的期．
（2）②過程稱為 ， 需要相應(yīng)酶的催化．
（3）指出③中的子鏈為（填標(biāo)號）．子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA分子復(fù)制具有的特點是 ．
（4）③過程必須遵循原則．如母鏈上的堿基是胞嘧啶，則子鏈中與此相配對的堿基一定是 ．
（5）分析DNA分子復(fù)制過程所需要的條件是、、能量和酶等．
（6）如果一個DNA分子連續(xù)復(fù)制三次，則形成的新DNA分子中，有條新合成的脫氧核糖核苷酸鏈．
（7）已知親代DNA分子中有100個堿基對，其中A有40個，則連續(xù)復(fù)制3次，將需要游離的鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸的數(shù)目為個．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，錯誤的是
A. 生長素能促進植物生長
B. 植物向光側(cè)生長素含量比背光側(cè)少
C. 頂端優(yōu)勢的形成是由于側(cè)芽合成的生長素多
D. 溫特將發(fā)現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)命名為生長素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.②、④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.①過程需要解旋酶和DNA聚合酶
C.④過程發(fā)生在某些病毒的寄主細(xì)胞內(nèi)
D.①、②、③過程均可在細(xì)胞核中進行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象，請據(jù)圖回答： 
（1）科學(xué)家依據(jù)將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是（填標(biāo)號）．
（2）圖中能進行光合作用的是（填標(biāo)號），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 ．
（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ， 圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（填標(biāo)號）．
（4）提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的細(xì)胞，原因是 ．
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【題目】如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法不正確的是（ ） 
A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D.在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
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【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細(xì)胞非正常死亡．細(xì)胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程如圖所示．自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性
B.線粒體的結(jié)構(gòu)遭到破壞，其功能將會受到影響
C.細(xì)胞及時清除受損的線粒體，有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定
D.溶酶體含多種水解酶，它是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂形成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時，得到如圖所示的實驗結(jié)果．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ） 
A.曲線①作為實驗對照
B.P對該酶的活性有抑制作用
C.在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點持續(xù)上移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A表示某時刻神經(jīng)纖維膜電位狀態(tài)，圖B表示膜內(nèi)電位隨時間變化曲線，下列相關(guān)敘述正確的是（ ） 
A.丁區(qū)域的膜電位是Na+外流形成的
B.甲區(qū)或丙區(qū)一定是剛恢復(fù)為靜息狀態(tài)
C.將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中，靜息電位將變小
D.若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右，則乙處電位可能處于③→④過程
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