【題目】下列有關DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）
A．生物的遺傳信息只存在DNA分子中
B．真核生物的遺傳物質是DNA，而原核生物的遺傳物質是DNA或RNA
C．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上
D．真核生物細胞內，既能以DNA轉錄形成RNA，RNA也能逆轉錄形成DNA
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【題目】如圖中模式圖表示幾種細胞器，下列有關說法中不正確的是
A．細胞器A、C、E、F都能產生水
B．細胞器B、F不含磷脂
C．植物細胞都含有E
D．A與植物細胞細胞壁的形成有關
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【題目】圖甲為某一神經纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列說法正確的是
A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位
B．動作電位傳導方向與神經纖維膜外局部電流方向相同
C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導至b電極處
D．t1～t2，t3一t4電位的變化分別是Na+內流和K+外流造成的
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【題目】下列關于細胞及細胞結構的敘述，錯誤的是（ ）
A. 顫藻雖然沒有葉綠體，卻能進行光合作用
B. 核仁與核糖體形成有關，蛋白質可以在核仁中的核糖體上合成
C. 原核細胞和真核細胞都有細胞膜，都依靠其控制物質進出細胞
D. 一個草履蟲屬于兩個生命系統層次，一顆花生粒屬于一個生命系統層次
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【題目】下列有關實驗敘述，正確的是（ ）
A. 用蘇丹Ⅲ鑒定淺色脂肪樣液，要用到顯微鏡
B. 通過高倍顯微鏡觀察，發現黑藻細胞內葉綠體具雙層膜結構
C. 觀察細胞中DNA和RNA分布的實驗中，用15%酒精洗去浮色
D. 體驗制備細胞膜時，破裂哺乳動物紅細胞利用的是滲透作用的原理
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【題目】如圖是生態系統能量流動的圖解，對此圖的理解不正確的是( )
A. 圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有的能量多少
B. 該圖中C所具有的能量一般為B的10%左右
C. 該圖中的A表示流經該生態系統的總能量
D. 圖中所示四個營養級能量的關系為A≥B＋C＋D
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【題目】中世紀基督教認為自然界被創造出來是為了證明造物主的智慧。19世紀后期，有關生物是否進化的辯論，主要是在生物學家和基督教傳道士之間，而不是在生物學界內部進行的。這表明
A. 基督教圣經否認“上帝造人說”
B. 挑戰神學說教被社會認可
C. 生命科學研究是漸進的過程
D. 進化論顛覆了傳統神學
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【題目】在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的
A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度 C. 充足的光照 D. 適宜的養料和激素
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【題目】頂端優勢現象產生的原因是（ ）
A．頂端陽光充足有利于生長
B．頂端蒸騰作用強，水肥多
C．頂端產生生長素向側芽運輸，抑制側芽生長
D．頂端生長素多，促進生長
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