【題目】淀粉、淀粉酶、RNA都是多聚體，它們的單體依次是
A. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
B. 葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C. 蔗糖、多肽、堿基
D. 麥芽糖、多肽、核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)，下圖中親代噬菌體已用 32P 標(biāo)記，A 、C 中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的有關(guān)敘述正確的是
A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的關(guān)鍵成分中要加入32P 標(biāo)記的無機(jī)鹽
B．若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�要再設(shè)計(jì)一組用35S 標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組
C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D．若本組實(shí)驗(yàn)B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體
⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，檢驗(yàn)酒精我們可以使用橙色的 ，其在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞統(tǒng)一性的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 都可進(jìn)行細(xì)胞分裂
B. 都具有核糖體
C. 都以DNA為遺傳物質(zhì)
D. 沒有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一對(duì)色覺正常的夫婦生出一個(gè)正常女兒和一個(gè)紅綠色盲兒子（色盲基因用D、d表示），該女兒與正常色覺男子婚后生出一個(gè)正常女孩和一個(gè)紅綠色盲男孩（該男孩為III1），請(qǐng)回答下列問題：
（1）畫出該家系紅綠色盲遺傳的系譜圖（注明：系譜圖中每一世代第一個(gè)體均從I開始編號(hào)），據(jù)系譜圖回答下列問題。
（2）III1的致病基因來自I代的_____（男性或女性）。
（3）III2的基因型是 ，是純合子的概率是 。
（4）基因組信息對(duì)于人類疾病的診治有重要意義，若III2為人類基因組計(jì)劃抽檢個(gè)體，則應(yīng)該檢測(cè) 染色體上的DNA堿基序列。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A. 失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸
B. 乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
C. 因?yàn)橹参镌诤诎淡h(huán)境中不能合成激素，所以無法生長
D. 脫落酸和乙烯可對(duì)同一細(xì)胞發(fā)揮作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一植物細(xì)胞放入適宜濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說法不正確的是（ ）
A. 此細(xì)胞是活細(xì)胞
B. 原生質(zhì)層具有選擇透過性
C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原
D. 原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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