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【題目】一片草地發生火災后，第二年就長出茂密的草本植物，動物的種類和數量也很快恢復，這說明生態系統具有（　　）
A.抵抗力穩定性
B.恢復力穩定性
C.結構不可破壞性
D.功能絕對穩定性

【答案】B
【解析】解：一片草地發生火災后，第二年就長出茂密的草本植物，動物的種類和數量也很快恢復，這說明生態系統具有恢復力穩定性．故選：B．
【考點精析】通過靈活運用生態系統的穩定性，掌握生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力；生態系統之所以能維持相對穩定，是由于生態系統具有自我調節能力，但是自我調節能力是有限的即可以解答此題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學利用下圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發酵實驗，取200mL不同溫度的無菌水倒入培養瓶，然后加入15g葡萄糖及5g干酵母，混勻后放在相應溫度下水浴保溫，實驗進行20min，觀察現象如下表；回答下列問題：

組別	處理方法	實驗現象
1	冰水（0℃）	沒有氣泡產生
2	涼水（10℃）	只能看到少量氣泡
3	溫水（30℃）	產生氣泡，由慢到快，由少到多
4	熱水（55℃）	始終沒有氣泡產生

（1）分析表格中實驗現象，其根本原因是溫度影響了____________________，從數據中分析____________________（能／不能）得到酵母菌發酵的最適溫度。

（2）實驗3的裝置中最初液滴未移動，在15min后液滴緩慢向____________________（左／右）移動，整個過程細胞中產生該氣體的場所有__________。

（3）有的同學認為實驗組1和實驗組4現象雖然相同，但原理不同，老師建議他進行實驗驗證，請簡要寫出實驗思路：______________________________。若____________________，則證明他的觀點是正確的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用植物細胞的必需元素配制成完全培養液，在相同的加蓋容器內分別培養水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如下圖所示，該試驗的結果不能說明

A. 植物細胞對離子的吸收有選擇性

B. 水稻根細胞吸收Si的載體比番茄多

C. 植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關

D. 植物根對水分的吸收和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于顯微鏡的敘述錯誤的是

A．顯微鏡的放大倍數等于目鏡放大倍數與物鏡放大倍數的積

B．顯微鏡的放大倍數指的是面積的放大倍數

C．顯微鏡下所成的像與實物相比是倒置的

D．要將視野右下方的觀察目標移至視野中央，應將裝片向右下方移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對某種具優良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程，請據圖回答下列的問題：

（1）人工種子培育過程利用到的技術手段是_________________________________。

（2）過程③的實質是_______________________，在該過程中細胞的分化程度會__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）與自然種子相比較，人工種子有哪些優點？________________（至少答出2個）。

（4）為獲得脫毒的人工種子，外植體往往取自植物的____________組織，該人工種子發育成的植株是否可育？____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養技術也可以獲得人工種子，這種種子萌發形成的個體稱為________________，該植株是否可育？_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細胞內，DNA和RNA共同存在于（　　）
A.線粒體和葉綠體
B.細胞核和葉綠體
C.線粒體和細胞核
D.細胞質基質和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現的某一區域，該區域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后，該區域的熒光逐漸恢復，即又出現了斑點。