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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省連州市連州中學高三10月月考理綜試題（生物部分）（帶解析） 題型：綜合題

(16分)
回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ、機體的免疫系統對核輻射損傷很敏感，主要表現在核輻射會誘導免疫細胞凋亡。人白細胞介素18（IL-18）能促進免疫細胞的增殖和分化，提高機體免疫功能。某科研小組開展了“IL-18對核輻射誘導小鼠脾細胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：
選取若干實驗小鼠，隨機分成三組：①組無輻射損傷；②組輻射損傷（⁶⁰Co照射，下同）；③組先輻射損傷，1天后注射IL-18.14天后分別取各組小鼠脾細胞進行體外培養，在培養了Oh、12h、24h、48h后，進行細胞凋亡檢測，得到的細胞凋亡相對值如下表：

組別	處理方法	0 h	12 h	24 h	48 h
①	無輻射損傷	0.046	0.056	0.048	0.038
②	輻射損傷	0.460	0.420	0.530	0.520
③	輻射損傷+IL–18	0.239	0.265	0.279	0.269

(1)細胞凋亡是由遺傳機制決定的______________死亡。從表中數據可知，細胞凋亡相對值越小，說明發生凋亡的脾細胞數目越__________;從___________（組別）兩組數據可知，IL-18能夠抑制脾細胞凋亡。
(2)科研小組還設置了第④組實驗，方法是先注射IL-18，3天后進行輻射損傷，14天后的實驗操作同前三組。與第③組相比，設置第④組的目的是______。
Ⅱ。使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現藍綠色
④	洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有_______（實驗序號）。
（2）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變______通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行解離。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度，處理材料時的溫度和______。
（3）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上發生的反應變化是____________。

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省正定中學高三第二次綜合考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（16分）使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現藍綠色
④	洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有                          （填實驗序號）。
（2）實驗①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分數為50%的酒精溶液，作用是                                  。
（3）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變             通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行                      。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和                  。
（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第           階段反應。
（5）實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到          個細胞。
（6）已知洋蔥體細胞的染色體數2n=16條，則實驗④中所觀察到的細胞最多含有
          條染色體。

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省普寧市建新中學高三第二次階段考試生物試卷 題型：綜合題

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現藍綠色
④	洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有          （填實驗序號）。
（2）實驗①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分數為50%的酒精溶液，作用是             。
（3）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變        通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行         。在兩個實驗操作中，都要注

意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和______。
（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階段反應。
（5）實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到個細胞。
（6）已知洋蔥體細胞染色體數2n=16條，則實驗④中所觀察到的細胞最多含有條染色體。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第二次綜合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現藍綠色
④	洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色，分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有（填實驗序號）。

（2）實驗①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分數為50%的酒精溶液，作用是。

（3）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和。

（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第階段反應。

（5）實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到個細胞。

（6）已知洋蔥體細胞的染色體數2n=16條，則實驗④中所觀察到的細胞最多含有

條染色體。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省普寧市高三第二次階段考試生物試卷 題型：綜合題

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法，某同學對有關實驗做了如下歸納：

實驗	觀察對象	染色劑	實驗結果
①	花生子葉細胞的脂肪顆粒	蘇丹Ⅲ	脂肪顆粒被染成橘黃色
②	人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布	吡羅紅甲基綠	細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③	人口腔上皮細胞中的線粒體	健那綠	線粒體呈現藍綠色
④	洋蔥根尖分生區細胞的有絲分裂	龍膽紫	間期細胞不著色，[來源:Zxxk.Com] 分裂期細胞染色體著色

（1）上述實驗結果的歸納，正確的有（填實驗序號）。

（2）實驗①在染色之后，用吸水紙吸去染液，再滴加1～2滴體積分數為50%的酒精溶液，作用是。

（3）實驗②和實驗④在染色之前，都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中，實驗②用鹽酸可改變通透性，加速染色劑進入細胞；實驗④用鹽酸與酒精混合，對材料進行。在兩個實驗操作中，都要注意鹽酸濃度、處理材料時的溫度和______。

（4）健那綠使線粒體著色與線粒體內膜的酶系統有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階段反應。

（5）實驗④在低倍鏡下觀察到整個視野中共有400個細胞，若目鏡不變，物鏡由10×換為40×，則視野中能看到個細胞。

（6）已知洋蔥體細胞染色體數2n=16條，則實驗④中所觀察到的細胞最多含有條染色體。

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