【題目】關于人體線粒體DNA的描述，正確的是
A. 線粒體DNA上的基因突變可以產生一個以上的等位基因
B. 線粒體DNA不可以通過轉錄和翻譯控制蛋白質的合成
C. 線粒體DNA缺陷引起的遺傳病只能由母親傳給后代
D. 線粒體DNA進行半自主復制時以DNA的一條鏈作為模板
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用秋水仙素處理萌發的葡萄幼苗，該植株成熟后所結的果實與普通葡萄相比，果大、營養物質含量增加，這種育種方式是
A. 雜交育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關敘述錯誤的是
A. 第一次觀察時可看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域
B. 第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處
C. 用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進行，以免污染鏡頭
D. 第二次觀察前滴管中滴加的是蔗糖溶液，第三次觀察前滴加的是清水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關物質進出細胞的敘述，錯誤的是
A. 甘油進出細胞的速率主要取決于細胞內外的濃度差
B. 葡萄糖進入人體紅細胞順著濃度梯度，需要載體協助
C. 甲狀腺濾泡上皮細胞從環境中攝取碘的過程消耗能量
D. 在細胞間傳遞信息的分子均通過胞吐排出細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞膜的亞顯微結構示意圖，其中①、②、③表示膜成分；a、b、c、d表示跨膜運輸的方式。請據圖回答：
（1）人工合成的僅由磷脂雙分子層構成的封閉球狀結構稱為脂質體。帶電荷的分子很難通過脂質體的原因是磷脂雙分子層的___________（填“內部”或“外部”）是疏水的。
（2）1959年羅伯特森提出了蛋白質一脂質一蛋白質的生物膜模型，他將生物膜描述為靜態的統一結構。但這一觀點無法解釋___________等現象（舉一例），因此遭到了質疑。
（3）1972年桑格和尼克森提出了細胞膜的_________________模型被大多數人接受。其中，細胞識別與圖中的____________填數字序號）有密切的關系。
（4）圖中b表示的跨膜方式是___________， 02進入細胞的跨膜方式為___________（填字母序號）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列操作中不是獲得較純菌種的措施的是（ ）
A. 將用于微生物培養的器皿、接種用具和培養基等器具進行滅菌
B. 適宜環境條件下培養
C. 土壤樣品要滅菌處理后才能使用
D. 如是培養皿中的固體培養基，則需倒置培養
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