Question

【題目】下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區的生態系統結構模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103 kJ/（m2·y）〕，請分析回答：

（1）太陽能主要通過______________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構成的______________中，E表示______________。

（2）若上圖表示該濕地生態系統的碳循環示意圖，則圖中以CO2形式流動的是______________（填圖中序號）。

（3）第二營養級攝入有機物所含的能量，一部分流向___________________（填生態系統的成分），另一部分同化后用于自身_________和____________。第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為______________。

（4）生態學上有“中度干擾”假說，即一個生態系統受到中等程度干擾時，由于它具備_________能力，能夠維持結構和功能的相對穩定，人類無需參與，_______________調節是該能力的基礎。

Answer 1

【答案】 光合作用 群落 非生物的物質和能量 ①②③④⑦ 分解者 呼吸 生長、發育、繁殖等生命活動
14% 自我調節 負反饋

【解析】試題分析：梳理生態系統的穩定性、生態系統的結構及其功能，特別是碳循環和能量流動的過程及特點等相關知識。在此基礎上，從題圖中提取有效信息，明辨圖中數字所示的生理過程，確定字母所示的生態系統成分，結合題意進行相關問題的解答。

(1)分析圖示可知：A、B、C、D生產者、分解者、次級消費者、初級消費者，它們共同構成生物群落。太陽能主要通過光合作用過程輸入到群落中。E表示非生物的物質和能量。

(2)圖中①表示光合作用，②表示植物的呼吸作用，③④均表示動物的呼吸作用，⑤⑥均表示捕食，⑦表示分解者的分解作用，其中①②③④⑦以CO2形式流動。

(3)第二營養級攝入有機物所含的能量，一部分（不被消化吸收的食物殘渣）流向分解者，另一部分（被消化吸收的營養物質）同化后用于自身的呼吸作用和生長、發育、繁殖等生命活動。第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率＝C的同化能量÷D的同化能量×100%＝14÷100×100%＝14%。

(4) 一個生態系統受到中等程度干擾時，由于它具備自我調節能力，能夠維持結構和功能的相對穩定，人類無需參與。負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎。