【題目】某班同學(xué)對一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如下圖）。下列說法正確的是（ ）
A．該病為常染色體顯性遺傳病
B．Ⅱ－5是該病致病基因的攜帶者
C．Ⅱ－5和II－6再生患病男孩的概率為1/2
D．Ⅲ－9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩
【答案】B
【解析】II-5和II-6均正常，但他們卻有一個(gè)患此病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、若是常染色體隱性遺傳病，則II-5肯定是攜帶者；若是伴X染色體隱性遺傳病，根據(jù)所生兒子III-11患病，II-5肯定是攜帶者，B正確；若是常染色體隱性遺傳病，II-5和II-6均為雜合子，再生患病男孩的概率為1/4×1/2=1/8；若是伴X染色體隱性遺傳病，II-5為攜帶者，II-6正常，再生患病男孩的概率為1/2×1/2=1/4，C錯(cuò)誤；若是常染色體隱性遺傳病，III-9與正常女性結(jié)婚，男孩女孩發(fā)病概率相同；若是伴X染色體隱性遺傳病，患者III-9的X染色體上含1個(gè)致病基因而Y上沒有，則III-9與正常女性結(jié)婚，建議生男孩，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對①～⑦中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述正確的是（ ）
①核酸 ②蛋白質(zhì) ③液泡 ④葉綠體 ⑤核膜 ⑥細(xì)胞膜 ⑦細(xì)胞壁．
A. ①⑥在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
B. ⑤⑦在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C. ①～⑦在衣藻體內(nèi)都存在
D. 除⑤外，其余各項(xiàng)在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了
①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會(huì)
③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 ④非等位基因的自由組合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)2中的綠色皺粒豌豆種子有6000粒，F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有
A.6000粒 B.12000粒 C.18000粒 D.3000粒
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________（答具體結(jié)構(gòu)）上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的________階段，該階段所發(fā)生的場所是________（答具體結(jié)構(gòu)）。
（2）圖2中細(xì)胞器a是 ________，物質(zhì)④是________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________（用字母表示）。
（3）以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：
溫度/℃ 項(xiàng)目 | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率/（mg·h－1） | 1 | 1．8 | 3．2 | 3．7 | 3．5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg·h－1） | 0．5 | 0．75 | 1 | 2． 3 | 3 | 3．5 |
①溫度在25～30 ℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________（填“增加”或“減少”）。
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變，植物在30 ℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg。
③將該植物放在常溫下暗處理2 h，質(zhì)量減少2 mg，再用適當(dāng)光照射2 h，測其質(zhì)量比暗處理前增加6 mg，則該植物的實(shí)際光合速率是________mg/h。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，不正確的是
A．氧濃度為a時(shí)，適于酵母菌生成酒精
B．氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧濃度為c時(shí)，較適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為d時(shí)，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系（呼吸底物為葡萄糖）。據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是_____________，如果呼吸強(qiáng)度不能用C02釋放量表示，原因是__________________。對于人體來說，__________________（細(xì)胞名稱）的呼吸方式與此相類似。
（2）圖乙中B點(diǎn)的C02量來自_________________，當(dāng)02濃度達(dá)到M點(diǎn)以后，C02釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是_________________。
（3）圖丙中YZ:ZX = 4 ： 1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________________；圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時(shí)，其對應(yīng)的02濃度為____________________。
（4）丙圖中細(xì)胞呼吸對有機(jī)物中能量的利用率最低的點(diǎn)對應(yīng)的02濃度是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若飲食過咸，則Y中滲透壓會(huì)升高
B. X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y
C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致x的pH降低
D. X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是
A．
、
可維持人體血漿的酸堿度
B．Na+、Cl—可參與維持人體血漿的酸堿度
C．人體饑餓時(shí)，胰高血糖素的分泌增加
D．炎熱環(huán)境中，毛細(xì)血管收縮，汗液分泌增多
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