【題目】和有氧呼吸相比，無氧呼吸的特點是（ ）
A．分解有機物 B．只在細胞質基質中進行
C．釋放二氧化碳 D．需要多種酶的參與
期末復習檢測系列答案
超能學典單元期中期末專題沖刺100分系列答案
黃岡360度定制密卷系列答案
陽光考場單元測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物進化的敘述，正確的是
A. 變異都可以為生物進化提供原材料
B. 環境條件保持穩定，種群基因頻率就不會發生變化
C. 同一環境中往往存在很多不同物種，它們之間在相互影響中共同進化
D. 隔離的實質是阻斷基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟病（r）為顯性，這兩對基因位于不同對的染色體上。將一株高稈抗病的植株（甲）與另一株高稈易感病的植株（乙）雜交，結果如右圖所示。下面有關敘述，哪一項是正確的（ ）
A．如只研究莖高度的遺傳，圖示表現型為高稈的個體中，純合子的概率為1/2
B．甲、乙兩植株雜交產生的子代有6種基因型，4種表現型
C．對甲植株進行測交，可得到能穩定遺傳的矮稈抗病個體
D．以乙植株為材料，通過單倍體育種可得到符合生產要求的植株占1/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究酶的化學性質和作用機理，有助于了解生命活動的規律并指導生產和生活實踐。請冋答下列問題：
（1）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關系如圖1所示。甲酶的化學本質最可能是 。
（2）在實際生產中，同定化細胞技術實質上固定的是 。制備固定化酵母細胞時，常用的方法是上圖2中[ ] （填數字序號及名稱）。
（3）在生活實踐中，酶制劑在洗衣粉中被廣泛應用。某研究性學習小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，設計了如下裝置進行實驗，并將結果用曲線圖A、B表示（如圖3）。
①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為 。
②在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都為零。但當溫度再度恢復到45℃時，后者酶的催化能力已不能恢復，這是因為 。
（4）在現代生物工程中，可用酶在體外處理“蛋白質一DNA復合體”以獲得包裹在蛋白質中的DNA片段信息，過程如圖4所示。
①a、b過程中，酶作叫的部位依次是 。
②若將獲得的DNA片段用PCR技術進行擴增，與細胞內的DNA復制過程相比，利用PCR技術擴增DNA 時所需酶的不同之處是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的A為藍藻細胞結構示意圖，B為水綿細胞的結構示意圖。請據圖分析回答：
（1）與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于 ，因而屬于原核細胞。
（2）在藍藻細胞和水綿細胞中，它們共有的結構有 ，這體現了不同類細胞之間的 性。
（3）由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用，因而屬于 生物。在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍藻還含有 。
（4）生活在水中的這兩種生物，當 時都能形成“水華”。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于人的一個受精卵中的遺傳物質的敘述，正確的是（ ）
A．一半來自父方，一半來自母方
B．細胞質中遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
C．細胞核中遺傳物質一半來自父方，一半來自母方
D．細胞質中遺傳物質可能來自父方，也可能來自母方
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞生命活動的分析正確的是（ ）
A. 有些無線粒體的細胞也可進行需氧呼吸
B. 將原生質體放入高滲溶液中可觀察到質壁分離現象
C. 與抗體分泌有關的細胞器有核糖體、線粒體、內質網、高爾基體、中心體
D. 胞吐要消耗能量，因此經胞吐出細胞的物質的轉運方式是主動運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是（ ）
A．甲圖的興奮傳導方向依次為①③⑥⑤②
B．乙圖中，存在電位差而發生電荷移動，形成局部電流
C．若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位
D．甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）在小分子物質中，含有N的有___________（填圖中英文字母）
（2）大分子③和④的區別是：在結構上的區別是__________________，在組成上的不同是___________。
（3）除了①和②外，細胞中主要的儲能物質是_______，其水解產物是______________。
（4）小分子E的結構通式是___________________。
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