【題目】細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是（ ）
A. 線粒體DNA B. 細(xì)胞核DNA
C. 核糖體RNA D. 葉綠體DNA
品學(xué)雙優(yōu)卷系列答案
小學(xué)期末沖刺100分系列答案
期末復(fù)習(xí)檢測(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP-ADP循環(huán)的示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 能量①只能來自化學(xué)能
B. 蛋白質(zhì)的合成過程需要反應(yīng)①供能
C. 反應(yīng)②中ATP中的高能磷酸鍵都斷裂
D. 能量②可用于乳酸在人體肝臟再生成葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組進(jìn)行了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用影響的活動(dòng),其裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),經(jīng)抽氣處理的葉圓片沉在NaHCO3溶液底部。
回答下列問題:
(1)光合作用產(chǎn)生的氧氣使葉圓片上浮,氧氣產(chǎn)生于葉綠體的_________,該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的ATP和_________用于還原_____。
(2)該小組利用上述裝置,以葉圓片上浮時(shí)間為觀察指標(biāo),研究NaHCO3濃度對(duì)光合作用的影響。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中用曲線圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（要標(biāo)注好橫、縱坐標(biāo)的名稱）。____
(3)該小組還利用菠菜葉圓片研究了某些因素對(duì)酶促反應(yīng)的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果如下表:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
菠菜葉圓片(片) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
蒸餾水(mL) | 10 | 8 | 8 | 7 | 6 |
淀粉酶溶液(mL) | / | 2 | / | / | / |
纖維素酶溶液(mL) | / | / | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | - | - | + | ++ | +++ |
注:觀察前去除液體中葉圓片或殘?jiān)?“+”越多表示溶液綠色越深,“-”表示溶液顏色無顯著變化
①正常菠菜葉片呈現(xiàn)綠色是因?yàn)槿~片中_________（色素）較多，該色素對(duì)_________光吸收最少而被反射出來。
②該實(shí)驗(yàn)的可變因素是__________________。
③第3、4、5組的溶液呈綠色,原因可能是___________________________ (答出1點(diǎn)即可)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù)，繪制的人口年齡組成圖。圖乙所示為某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）分析圖甲可知：1953年我國人口屬于 型，可看出計(jì)劃生育政策初見成效是 年。
（2）人口也可以看作一個(gè)種群來看待。但某校一個(gè)班的學(xué)生不能看作一個(gè)種群，請(qǐng)根據(jù)種群的概念，分析其原因 。
（3）分析圖乙，某種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為a～c的條件是 ，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)率為 。
（4）防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到 （填圖乙中的字母）點(diǎn)之前進(jìn)行最好，而漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在 （填圖乙中的字母）點(diǎn)。
（5）一個(gè)新物種進(jìn)入某一生態(tài)系統(tǒng)后，沒有出現(xiàn)如圖乙所示的種群數(shù)量變化，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，最可能的原因是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近年來的人們研究發(fā)現(xiàn)，油漆船體的油漆中的有機(jī)錫可釋放入海，對(duì)多種生物造成毒害。有關(guān)該污染物的部分研究如下，請(qǐng)回答：
（1）較低濃度的有機(jī)錫能抑制軟體動(dòng)物雌性個(gè)體的雌性激素合成，這些雌性個(gè)體的繁殖功能有何變化？____________。有些動(dòng)物在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎縮，請(qǐng)推測(cè)其細(xì)胞免疫和體液免疫功能各有何變？_______________。該污染物通過_________（途徑）的富集可能對(duì)魚類、鳥類甚至人類造成危害。
（2）有機(jī)錫污染導(dǎo)致某海域一種魚的年齡組成發(fā)生改變?nèi)缦聢D，請(qǐng)預(yù)測(cè)該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)______。如果這種魚剛遷入時(shí)的種群數(shù)量為a，每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍，若在無生存斗爭(zhēng)條件下繁殖n代以后，這種魚的種群數(shù)量為_____。
（3）某海域受有機(jī)錫污染后，部分海藻以及多種軟體動(dòng)物的生物量顯著下降，個(gè)別物種消亡，而沙蠶等多毛綱動(dòng)物變?yōu)閮?yōu)勢(shì)類群。這是在__________水平上研究的結(jié)果。
（4）以上資料表明，如果有機(jī)錫長(zhǎng)期污染將會(huì)導(dǎo)致生物多樣性_______（填“上升”、“不變”或“下降”），從而降低生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某種免疫過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:
（1）該過程為___________免疫，屬于免疫系統(tǒng)的第___________道防線。
（2）試寫出b細(xì)胞和c細(xì)胞在其他免疫中的作用：b細(xì)胞___________、c細(xì)胞___________。
（3）機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí)，便會(huì)導(dǎo)致___________病。這類疾病常見的如___________（填字母）。
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 C.貓叫綜合征 D.抗維生素D佝僂病
（4）細(xì)胞間可以通過信號(hào)分子及細(xì)胞膜上的受體實(shí)現(xiàn)信息傳遞，如圖中④過程，請(qǐng)根據(jù)高中生物學(xué)知識(shí)再舉出兩例。____________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用14C標(biāo)記CO2，可用于研究光合作用過程中
A. 光反應(yīng)的條件 B. 暗反應(yīng)的條件
C. 由CO2合成糖的過程 D. 能量的轉(zhuǎn)換過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動(dòng)物細(xì)胞處于有絲分裂前期時(shí)，染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物種群特征的敘述，正確的是
A. 性別比例不是所有種群都具有的特征
B. 根據(jù)種群密度可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C. 自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定
D. 動(dòng)物數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的年齡組成為衰退型
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