科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖是噬菌體侵染細菌示意圖，請回答下列問題：
(1)噬菌體侵染細菌的正確順序應是_________。
(2)圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外的是____________，注入細菌體內的物質是____________。
(3)圖中E表明_________________________。
(4)合成子代噬菌體的蛋白質外殼的原料是由 提供的，其合成場所是 （細胞器）
(5) 噬菌體侵染細菌實驗得出了_____________是遺傳物質的結論。
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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是噬菌體侵染細菌示意圖，請回答下列問題：
(1)噬菌體侵染細菌的正確順序應是_________。
(2)圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外的是____________，注入細菌體內的物質是____________。
(3)圖中E表明_________________________。
(4)合成子代噬菌體的蛋白質外殼的原料是由 提供的，其合成場所是 （細胞器）
(5) 噬菌體侵染細菌實驗得出了_____________是遺傳物質的結論。
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科目：高中生物 來源：2013屆寧夏高二下學期第二次綜合考練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
噬菌體侵染細菌的正確順序是（ ）
A．注入→吸附→釋放→組裝→復制
B．復制→組裝→釋放→吸附→注入
C．吸附→注入→復制→組裝→釋放
D．吸附→注入→組裝→復制→釋放
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科目：高中生物 來源：2013屆天津市高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖是噬菌體侵染細菌的示意圖，請回答下面的問題。
問題(一)
（1）噬菌體侵染細菌的正確順序應是 。
（2）圖中D表明噬菌體侵染細菌時，留在細菌外面的是 ，注入細菌體內的物質是 。
（3）噬菌體侵染細菌實驗得出了 是遺傳物質的結論。
問題(二）
科學家將大腸桿菌的核糖體用１５N標記，并把此菌放入含３２P和３５S的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間 ，然后用噬菌體侵染這種大腸桿菌。
（5）與酵母菌相比，大腸桿菌最顯著的區(qū)別是缺少 。
（6）此實驗中，釋放出n個子代噬菌體，則含放射性元素的脫氧核苷酸鏈所占的比率是 ，所含的放射性元素是 。
（7）在侵染后的細菌體內，發(fā)現有３２P 標記的一種RNA，其中U+A/C+G的比與噬菌體DNA中A+T/C+G的比率相同，而不同于大腸桿菌DNA的堿基比率，說明這種RNA是從
轉錄來的。
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科目：高中生物 來源：2010年海南省高一第二學期期中考試生物試題 題型：選擇題
噬菌體侵染細菌的正確順序是（ ）
A．注入→吸附→釋放→組裝→合成 B．合成→組裝→釋放→吸附→注入
C．吸附→注入→合成→組裝→釋放 D．吸附→注入→組裝→合成→釋放
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