【題目】如圖所示為來自同一個人的4種細胞，下列敘述正確的是（ ） 
A.各細胞因為來自同一人體，所以核DNA的含量完全相同
B.各細胞因為攜帶的基因不同，所以形態(tài)和功能也不同
C.各細胞雖然大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D.各細胞因為生理功能不同，所以含有的蛋白質(zhì)完全不同
【答案】C
【解析】解：A、因為來自同一人體，所以各體細胞中的DNA含量基本相同，卵細胞的DNA含量減半，A錯誤； B、因為基因的選擇性表達，所以各細胞的形態(tài)、功能不同，B錯誤；
C、雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正確；
D、各細胞因為生理功能不同，但是含有的蛋白質(zhì)也有相同的，如ATP合成酶、ATP水解酶、呼吸酶等，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的細胞分化的基礎和實質(zhì)，需要了解在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結果才能得出正確答案．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體細胞利用葡萄糖進行厭氧呼吸的敘述，正確的是
A. 只能產(chǎn)生少量ATP和C02
B. 有關的酶有少量位于線粒體的嵴上
C. 底物分解釋放的能量只有少部分轉化為熱能
D. 產(chǎn)生的ATP的量少于乳酸再生成葡萄糖消耗ATP的量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體，A、a和B、b分別表示等位基因，基因與染色體的位置如右圖所示，下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是( )
A. 正常情況下，若某細胞的基因組成為AABB，此時該細胞的名稱為初級精母細胞
B. 正常情況下，若某細胞含MMmmNNnn這8條染色體，則此細胞處于有絲分裂后期
C. 形成次級精母細胞的過程中，圖中的染色體發(fā)生復制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化
D. M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換
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【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性的生物學過程是
A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株
B. 小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C. 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D. 胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
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【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色，現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：
實驗1：紫×紅，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅；
實驗2：紅×白甲，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白；
實驗3：白甲×白乙，F(xiàn)1表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；
實驗4：白乙×紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫，F(xiàn)1表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。
結合上述實驗結果，請回答：
(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是 _______________________。
(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推)。 ________
(3)為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列敘述錯誤的是
A. 該細胞可能為次級精母細胞或第一極體
B. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a
C. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體
D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體
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【題目】生活中存在以下現(xiàn)象：
（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；
（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。
以上現(xiàn)象說明
A、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只到達脊髓
C、無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D、脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
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