【題目】下列敘述錯誤的是
A．DNA與ATP中所含元素的種類相同
B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制）。下列有關說法不正確的是（ ）
A. a產生的某種物質可影響動物的生長發育
B. a與b兩者的分泌物在某些生理效應上可表現為協同作用
C. c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能
D. a、b、c中，c對內環境穩態的維持影響最小
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【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據圖回答：
（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有______________。
（2）正常人在吃了米飯后，血液中明顯增多的激素是由____________細胞分泌的。
（3）如果圖中的分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞能否為垂體細胞？________。
（4）由圖可以看出體液調節的作用途徑是___________________。
（5）如果圖中的分泌細胞為下丘腦分泌細胞，若分泌的物質進入血液后，最終調節靶細胞對水的重吸收，則該分泌細胞分泌的物質其作用是_____________。
（6）激素調節的特點有_________、通過體液運輸、作用于靶細胞和靶器官等。
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【題目】如圖所示為物質出入細胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①～③表示物質運輸的三種方式），下列有關敘述不合理的是（ ）
A. ①方式可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
B. ①②③運輸方式均能體現細胞膜的選擇透過性
C. 若此圖表示神經元的細胞膜，則靜息電位恢復過程中涉及③方式
D. 糖醋蒜腌制過程中，蔗糖和醋進入細胞的過程與②和③有關
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【題目】下圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系；圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請分析回答：
（1）圖甲中的a點表示________________，c點時，葉肉細胞中產生ATP的場所有_______________。
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？__________。
（3）在光照強度大于________klx時，植物才會表現出生長現象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內每100cm2葉片的光合作用所固定的CO2的量為__________mg。
（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度提高到30℃，理論上分析c點將____________（左移、右移、不變）。
（5）由圖丙可推知，24小時內密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是__________（填時間）,j點與e點相比植物體內有機物含量將_________（增加、減少、不變）。
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【題目】某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種，該性狀的遺傳受兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b）控制。有人利用白花（甲）、白花（乙）、黃花和紅花4個純合品種進行了下表三個實驗：
親代 | F1代 | 各組實驗后F1后代 | |
實驗一 | 黃花×紅花 | 黃花 | F1自交：3黃︰1紅 |
實驗二 | 白花（甲）×黃花 | 白花 | F1自交：12白︰3黃︰1紅 |
實驗三 | 白花（乙）×紅花 | 白花 | F1測交：2白︰1黃︰1紅 |
且已知基因對此性狀的控制途徑如圖示，請回答下列問題
（1）實驗二得到的F2代中，白花植株的基因型有_______種，其中純合白花植株占全部白花植株的比例為_______，F2代中黃花植株自花傳粉，所結的種子中紅花種子占____________。
（2）將基因型不同的兩株白花植株雜交，若F1代的花色只有白色和黃色兩種，則兩親本植株的基因型為___________。
（3）若將實驗三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交，理論上F3代花色表現型比例為白︰黃︰紅=____________。
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【題目】某科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過基因工程將a轉移到馬鈴薯植物中。經檢測，Amy在成熟塊莖細胞的細胞間隙中發現。請回答：
(1)在基因工程中，a叫______________，提取它的一個必要步驟是__________________。它與基因運載工具_________結合前還必須經過的處理步驟是_________。
(2)Amy在成熟塊莖細胞間隙中的發現，說明細菌的基因a已整合到上圖中的［ ］_________或［ ］_________結構中。
(3)合成Amy的過程分為轉錄和翻譯兩大步驟，Amy合成并分泌到細胞外，定位在細胞間隙中，參與該過程的細胞器有［ ］____________________________。
(4)Amy的基本組成單位是_________，各組成單位間靠_________相連。
(5)以本圖比作馬鈴薯塊莖的缺陷細胞是該圖多畫了［ ］_________。
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【題目】如圖為某原種植物（二倍體）育種流程示意圖。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 子代Ⅰ可維持原種遺傳性狀的穩定性
B. 子代Ⅱ和Ⅲ育種的原理均為基因重組
C. 子代Ⅲ的選育過程一定要經多代自交選育
D. 子代Ⅳ可能發生基因突變，子代Ⅴ一般為純合子
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【題目】下面為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖。請據圖回答下列問題:
（1）結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質分別： 、 。
（2）完成過程①需要的物質是從細胞質進入細胞核的。它們是 。
（3）從圖中分析，基因表達過程中轉錄的發生場所有 。
（4）根據右上表格判斷：【Ⅲ】 （填名稱）攜帶的氨基酸是 。若蛋白質在線粒體內膜上發揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第 階段。
（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發現，細胞質基質中RNA含量顯著減少，那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是 。（填序號），線粒體功能 （填“會”或“不會”）受到影響。
（6）下圖為上圖中①過程圖，圖中的b和d二者在化學組成上的區別是 。圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為 。
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