【題目】為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家采用了以下兩種方法,請根據圖示信息回答下列問題:
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(1)試管牛的培育屬于________________(填“有性繁殖”或“無性繁殖”);試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有早期胚胎培養、____________等。
(2)促使B牛多排卵的激素一般是____________。對B牛和D牛要進行________處理。
(3)在受精的過程中,卵子受精的標志是__________________________。
(4)要培育高產奶率的轉基因牛,如建立生產生長激素的乳腺生物反應器,即科學家將___________和乳腺蛋白基因的________、終止子等調控組件重組在一起,再通過__________________法導入牛的受精卵中。
【答案】 有性繁殖 胚胎移植 促性腺激素 同期發情 在透明帶和卵細胞膜間有兩個極體 生長激素基因 啟動子 顯微注射
【解析】試題分析:本題圖文結合的形式綜合考查學生對試管動物細胞技術、核移植技術、基因工程的應用等相關的知識的識記和理解能力。解答此題需從題圖中提取信息,明確文字及其箭頭的指向所蘊含的生物學信息,進而抽提出所涉及到的相關知識點,并結合題意進行相關問題的解答。
(1)分析圖示可知:方法Ⅰ采用了體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術,最終產生了試管牛E,所以試管牛的培育屬于有性繁殖。方法Ⅱ采用了體細胞核移植、早期胚胎培養和胚胎移植技術,最終得到了克隆牛F。綜上所述,試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術有早期胚胎培養、胚胎移植等。
(2)促使B牛多排卵的激素一般是促性腺激素。對B牛(供體)和D牛(受體)要進行同期發情處理,以使二者的生殖器官的生理變化相同。
(3)受精的標志是:在透明帶和卵細胞膜間隙可以觀察到有兩個極體。
(4)若建立生產生長激素的乳腺生物反應器,需將生長激素基因和乳腺蛋白基因的啟動子、終止子等調控組件重組在一起,再通過顯微注射法導入牛的受精卵中。
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【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程,①~⑦代表各種物質,甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度變化的曲線。據圖回答下列問題:
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(1)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態中,則圖中⑥→⑤→⑥的循環______________(填“能”或“不能”)進行,原因是_______________________________________________。
(2)當光照強度處于圖2中的 D點時,圖1中⑦的去向是______________________。
(3)如果使用相同強度的綠光進行實驗,圖2中C點的位置將______________(填“上移”“下移”或“不變”)。
(4)將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,圖1中C3含量短時間內會_________。
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【題目】水稻是自花授粉的農作物。它的非糯性和糯性是一對相對性狀(相關基因用A和a表示)。根據遺傳圖解回答下列問題:
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(1) 水稻的非糯性和糯性中,呈顯性性狀是_________。F2非糯性水稻的基因型是________。
(2) 已知非糯性花粉遇碘變藍色,糯性花粉遇碘變棕色。若取F1水稻的花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察,藍色花粉和呈棕色花粉的比例約為______________。
(3) F1的所有個體自交產生的F2中,糯性水稻的比例是________。F1非糯性水稻與F2非糯性水稻雜交所得糯性水稻的比例是________。
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【題目】某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細胞,發現其中681個處于前期,139個處于中期, 23個處于后期,157個處于末期。據此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是
A. 前期B. 中期
C. 后期D. 末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞與內環境進行物質交換的示意圖,A與B處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法不正確的是
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A.①~③共同構成人體細胞生活的內環境
B.①中的蛋白質可以通過毛細淋巴管壁進入③
C.②中的pH能保持穩定,與其中的緩沖對有關
D.若④為腦細胞,A處的氧氣濃度高于B處,而CO2的濃度相反
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為白細胞與血管內皮細胞之間識別、黏著后,白細胞遷移穿過血管壁進入炎癥組織示意圖,下列敘述錯誤的是 ( )
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A.內皮細胞識別結合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著
B.白細胞在血管內黏著、遷移需要消耗ATP
C.黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達
D.白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過毛細血管壁進入炎癥組織
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【題目】下列說法錯誤的是
A. 乙烯可用作果實的催熟劑
B. 丙三醇(俗稱甘油)可用于配制化妝品
C. 乙二醇(HO-CH2CH2-OH)可作為汽車的防凍液
D. 甲醛水溶液(俗稱福爾馬林)具有殺菌、防腐的性能,可用于保存海鮮食品
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