浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中生物 來源：2010年遼寧省東北育才學校高二下學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
請回答下列關于生命活動調節的問題：
I．離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。請回答：
（1）圖中a線段表示 電位；b點膜兩側的電位差為 ，此時Na+ （內、外）流。
（2）神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向 。
（3）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合。
Ⅱ．右圖為高等動物體內的甲狀腺活動調節示意圖。請據圖回答問題。
（1）圖中①表示的激素是 ；②表示的激素是 ；③表示的激素是 。
（2）當人處在寒冷環境中，體內的激素③的含量會 （增加或減少），使細胞代謝 （加快或減慢），機體產熱 （增加或減少）。
（3）當血液中的激素③含量增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這種調節方式稱為 。
（4）美國學者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產熱增加4200千焦。這表明激素調節具有 的特點。
（5）腦發育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發育。
（6）甲狀腺的發育和發揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高二下學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
請回答下列關于生命活動調節的問題：
I．離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。請回答：
（1）圖中a線段表示 電位；b點膜兩側的電位差為 ，此時Na+ （內、外）流。
（2）神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向 。
（3）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合。
Ⅱ．右圖為高等動物體內的甲狀腺活動調節示意圖。請據圖回答問題。
（1）圖中①表示的激素是 ；②表示的激素是 ；③表示的激素是 。
（2）當人處在寒冷環境中，體內的激素③的含量會 （增加或減少），使細胞代謝 （加快或減慢），機體產熱 （增加或減少）。
（3）當血液中的激素③含量增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這種調節方式稱為 。
（4）美國學者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產熱增加4200千焦。這表明激素調節具有 的特點。
（5）腦發育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發育。
（6）甲狀腺的發育和發揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
請回答下列關于生命活動調節的問題：
I．離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化。請回答：
（1）圖中a線段表示 電位；b點膜兩側的電位差為 ，此時Na+ （內、外）流。
（2）神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向 。
（3）神經沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響，那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與 的結合。
Ⅱ．右圖為高等動物體內的甲狀腺活動調節示意圖。請據圖回答問題。
（1）圖中①表示的激素是 ；②表示的激素是 ；③表示的激素是 。
（2）當人處在寒冷環境中，體內的激素③的含量會 （增加或減少），使細胞代謝 （加快或減慢），機體產熱 （增加或減少）。
（3）當血液中的激素③含量增加到一定程度時，會抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這種調節方式稱為 。
（4）美國學者從3噸新鮮的動物甲狀腺中才提取到0.23克的激素③。而1毫克的激素③可使人體產熱增加4200千焦。這表明激素調節具有 的特點。
（5）腦發育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[ ] 直接影響大腦正常發育。
（6）甲狀腺的發育和發揮作用幾乎全靠[ ]_____ 的作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換的示意圖。據圖分析下列說法錯誤的是(多選)( )
A．圖中a代表淋巴，b代表組織液，c代表血漿
B．圖中虛線內物質總稱為內環境或細胞外液
C．圖中d、e系統的名稱分別是排泄系統、消化系統
D．從圖中可以看出，細胞與外界環境進行物質交換必須通過循環系統
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科目：高中生物 來源： 題型：
34.（12分）下圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖，請回答下列問題:
⑴圖中虛線內結構被稱為_______________，它的主要作用是_______________；它與外界環境的主要區別是其_______________。
⑵A與B、C在成分上的主要區別是，A含有較多的_______________。B之所以會出現組織水腫，根本原因有_______________、_______________和淋巴循環受阻。
⑶C所涉及的循環的起點是_______________，它最早進入的血液循環系統的結構是_______________。
⑷從圖中可以看出， CO2的排出則要經過_______________和呼吸系統。
(5)病人因呼吸受阻，肌細胞會因無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸進入血液后，會使血液pH_____________，然后在_____________等離子作用下恢復正常。
(6)內環境相對穩定，除了圖中所示的器官、系統的協調活動外，還必須在_________________的調節下進行。
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