【題目】完成反射的結構基礎是（ ）
A. 刺激 B. 反射弧 C. 神經中樞 D. 興奮
期末集結號系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】HIV是一種RNA病毒，下列關于該病毒的敘述正確的是
A. 屬于生命系統層次中的最小層次
B. 只能寄生在活細胞中
C. 能在無機環境中繁殖，因此具有傳染性
D. 可用煮熟冷卻后的肉湯大量培養——用于科學研究
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關大腸桿菌的敘述，正確的是（ ）
A. 大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因
B. 大腸桿菌中DNA分子數目與基因數目相同
C. 在普通光學顯微鏡下能觀察到大腸桿菌的核糖體
D. 大腸桿菌分泌的蛋白，需要經過內質網加工
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續爆發“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據生態學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態系統進行修復，取得了明顯效果。
（1）在該水庫生態系統組成中，引起“水華”的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構成______________。
（2）為確定鰱、鳙的投放量，應根據食物網中的營養級，調查投放區鰱、鳙_________的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t·hm-2表示）：為保證鰱、鳙的成活率，應捕殺鰱、鳙的______________。
（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量__________，引起該變化的原因是______。
（4）投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預，調整了該生態系統食物網中相關物種生物積累量的____________，從而達到改善水質的目的。
（5）鰱魚和鳙魚是人們日常食用的魚類。為繼續將投放鰱、鳙的方法綜合應用，在保持良好水質的同時增加漁業產量，以實現生態效益和經濟效益的雙贏，請提出兩條具體措施________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生命系統的敘述，錯誤的是
A. 生命系統的各個層次都可以看作一個系統
B. 生物不都具備全部層次的生命系統
C. 細胞是最基本的生命系統
D. 生物的生活環境不屬于生命系統的一部分
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲—丁為某動物（染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖，關于此圖錯誤的是
A. 甲圖可表示減數第一次分裂前期B. 乙圖可表示減數第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂前期D. 丁圖可表示精細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物變異的說法正確的是
A．基因中一個堿基對發生改變，則一定能改變生物的性狀
B．環境因素可誘導基因朝某一方向突變
C．一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上，屬于染色體數目變異
D．自然條件下，基因重組通常發生在生殖細胞形成過程中
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