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【題目】血漿中水的來源是（　　）
A.組織液
B.消化道、組織液、淋巴
C.淋巴和組織液
D.消化道和組織液

【答案】B
【解析】血漿中水的來源是消化道、組織液、淋巴，B符合題意；ACD不符合題意．

所以答案是：B．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育轉基因山羊生產人β-酪蛋白的流程圖。

請回答下列問題：

（1）獲取過程①所用的人β-酪蛋白基因時，可先提取人體細胞中的mRNA，以其作為模板在___________的作用下合成__________。

（2）重組人酪蛋白基因表達載體中必須有啟動子，其是____________識別和結合的部位。

（3）過程②可選用_________________階段的胚胎進行移植。為了提高牛胚胎的利用率，常采取______________方法處理胚胎。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學反應中處于活化態的分子才能發生反應．如圖表示同一化學反應分別在無催化劑和有酶時反應過程中能量的變化．下列說法正確的是（）

A.E，F曲線分別表示有酶和無催化劑時反應的情況
B.（a﹣c）表示有酶催化時反應的活化能
C.活化能越高則該反應越容易進行
D.如果使用無機催化劑則b在縱坐標上上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內．另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏．從采后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到下圖所示曲線．下列結論不正確的是（）

A.比值大于1，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
B.第20天對照組藍莓產生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細玻璃刻度管內紅色液滴移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。

（1）記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，試管內變化的氣體是。

（2）若此時圖1植物光照強度為15千勒克司，則1小時光合作用產生的氣體量為__毫升。若此時植物葉片的呼吸熵（CO2/O2）為0.8（呼吸時產生的CO2和消耗的O2的比值），那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物還需從外界吸收CO2__毫升。

（3）為了防止無關因子對實驗結果的干擾，本實驗還應沒置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區別是___________________________。如果對照組在相同光照情況下，刻度管中的紅色液滴較之實驗組向右移了5毫升，其原因是________________________。

（4）如果將試管中的CO2緩沖液改為無菌水，則實驗測得的數據指標是____________值。該方法測得的實驗數據不能較準確說明光合作用速率變化，原因是___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發酵葡萄糖生產酒精．甲發酵罐中保留一定量的氧氣，乙發酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．實驗過程中，每小時測定兩發酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數據并繪成坐標曲線圖．下列有關敘述不正確的是（）

A.實驗結束時，消耗葡萄糖較多是乙發酵罐
B.甲、乙兩發酵罐分別在第2h和第0h開始進行無氧呼吸
C.甲、乙兩發酵罐實驗結果表明，酵母菌為異養兼性厭氧型生物
D.該實驗證明向發酵罐中連續通入大量的氧氣可以降低酒精的產量