（19分）請根據下列不同遺傳問題情形，回答有關問題。
Ⅰ．若果蠅的一對等位基因A、a控制體色，D、d控制復眼形狀，兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交：
根據以上實驗結果，分析回答：
（1）控制灰身和黑身的基因位于 染色體上，控制復眼形狀的基因位于 染色體上。
（2）寫出F1雌雄個體的基因型 、 。
Ⅱ、（1）下圖表示果蠅的一對性染色體，圖中Ⅰ區的染色體片段在XY染色體上是同源的，其余片段非同源。
已知果蠅剛毛和截毛是一對伴性遺傳的性狀，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性。為了弄清楚該基因位于圖2中的哪一個區，有人做了以下雜交實驗：
材料：表現型分別為雌性剛毛、雌性截毛、雄性剛毛、雄性截毛四種純合子果蠅。
實驗過程及分析：
（1）從提供的材料看，該基因不可能位于Ⅱ-1區，理由是 。
（2）選擇表現型為 的組合作親本雜交，通過一次雜交，如果后代
則該基因位于Ⅰ區，如果后代 則該基因位于Ⅱ-2區。
（3）選擇雌性剛毛和雄性截毛雜交，預測當該基因位于Ⅰ區和Ⅱ-2區兩種不同情況下，產生的子一代的表現型及其比例是否一定相同 （填寫“一定”或“不一定”），當該基因位于Ⅰ區時，寫出子一代雌雄個體交配產生子二代的遺傳圖解。
科目：高中生物 來源： 題型：
請根據下列不同遺傳問題情形，回答有關問題。
Ⅰ．若果蠅的一對等位基因A、a控制體色，D、d控制復眼形狀，兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交：
根據以上實驗結果，分析回答：
（1）控制灰身和黑身的基因位于 染色體上，控制復眼形狀的基因位于 染色體上。
（2）寫出F1雌雄個體的基因型 、 。
Ⅱ、（1）下圖表示果蠅的一對性染色體，圖中Ⅰ區的染色體片段在XY染色體上是同源的，其余片段非同源。
已知果蠅剛毛和截毛是一對伴性遺傳的性狀，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性。為了弄清楚該基因位于圖2中的哪一個區，有人做了以下雜交實驗：
材料：表現型分別為雌性剛毛、雌性截毛、雄性剛毛、雄性截毛四種純合子果蠅。
實驗過程及分析：
（1）從提供的材料看，該基因不可能位于Ⅱ-1區，理由是 。
（2）選擇表現型為 的組合作親本雜交，通過一次雜交，如果后代
則該基因位于Ⅰ區，如果后代 則該基因位于Ⅱ-2區。
（3）選擇雌性剛毛和雄性截毛雜交，預測當該基因位于Ⅰ區和Ⅱ-2區兩種不同情況下，產生的子一代的表現型及其比例是否一定相同 （填寫“一定”或“不一定”），當該基因位于Ⅰ區時，寫出子一代雌雄個體交配產生子二代的遺傳圖解。
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二第二學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
（19分）請根據下列不同遺傳問題情形，回答有關問題。
Ⅰ．若果蠅的一對等位基因A、a控制體色，D、d控制復眼形狀，兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交：
根據以上實驗結果，分析回答：
（1）控制灰身和黑身的基因位于 染色體上，控制復眼形狀的基因位于 染色體上。
（2）寫出F1雌雄個體的基因型 、 。
Ⅱ、（1）下圖表示果蠅的一對性染色體，圖中Ⅰ區的染色體片段在XY染色體上是同源的，其余片段非同源。
已知果蠅剛毛和截毛是一對伴性遺傳的性狀，剛毛基因（B）對截毛基因（b）為顯性。為了弄清楚該基因位于圖2中的哪一個區，有人做了以下雜交實驗：
材料：表現型分別為雌性剛毛、雌性截毛、雄性剛毛、雄性截毛四種純合子果蠅。
實驗過程及分析：
（1）從提供的材料看，該基因不可能位于Ⅱ-1區，理由是 。
（2）選擇表現型為 的組合作親本雜交，通過一次雜交，如果后代
則該基因位于Ⅰ區，如果后代 則該基因位于Ⅱ-2區。
（3）選擇雌性剛毛和雄性截毛雜交，預測當該基因位于Ⅰ區和Ⅱ-2區兩種不同情況下，產生的子一代的表現型及其比例是否一定相同 （填寫“一定”或“不一定”），當該基因位于Ⅰ區時，寫出子一代雌雄個體交配產生子二代的遺傳圖解。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【2011·寧波期末】請根據下列不同遺傳問題情形，回答有關問題。
若果蠅的一對等位基因A-a控制體色，B-b控制翅的剛毛，兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交：
根據以上實驗結果，分析回答：
（1）剛毛基因（B）對截毛基因（b）為完全顯性，請判斷控制灰身和黑身的基因位于 染色體上。控制正常剛毛和截剛毛的基因位于 染色體上。
（2）寫出F1的基因型♀ 、♂ 。
（3）若剛毛基因（B）和截毛基因（b）這對等位基因存在于X、Y染色體的同源區段，則剛毛雄果蠅表示為XBYB、XBYb、XbYB，若僅位于X染色體上，則只表示為XBY。現有各種純種果蠅若干只，請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上，請寫出遺傳圖解，并用文字簡要說明你的實驗方案。
| |
簡要說明你的實驗方案：
預期：若 ， 則 。
若 ， 則 。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
請根據下列不同遺傳問題情形，回答有關問題。
（1）若果蠅的一對等位基因A-a控制體色，B-b控制翅的剛毛，兩對基因位于不同的同源染色體上。將純合的兩種果蠅先后進行如圖雜交：
根據以上實驗結果，分析回答：
1）控制灰身和黑身的基因位于 染色體上。控制正常剛毛和截剛毛的基因位于 染色體上。
2）寫出F1的基因型♀ 、♂ 。
（2）人類的膚色由Aa、Bb、Ee三對等位基因共同控制，Aa、Bb、Ee位于三對染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型關系如下圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則：
1）子代膚色的基因型有 種，表現型 種。
2）子代中與基因型為Aabbee的個體表現型一致的幾率為 。
（3）某生物科技小組對一玉米農田進行實地調查，發現正常玉米的基因型為A_B_，其頂部開雄花，下部開雌花；基因型為aaB_的玉米不能開出雌花而成雄株；基因型為A_bb或aabb的玉米的頂端長出的是雌花而成為雌株（兩對基因位于兩對同源染色體上）。玉米的純合體雄株和雌株在育種中有重要的應用價值，在雜交育種時可免除人工去雄的麻煩。為了確保純合子雄株和雌株的雜交后代都是正常植株，那么選育出的符合生產要求的純合體雄株和雌株基因型分別為♀ 、♂ 。
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