【題目】在減數(shù)分裂過程中，保證同源染色體等量地分配到兩子細胞中去的染色體行為是
A. 非同源染色體自由組合B. 同源染色體聯(lián)會
C. 姐妹染色單體分離D. 同源染色體間的交叉互換
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陽光同學一線名師全優(yōu)好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2012 年諾貝爾生理學獎獲得者發(fā)現(xiàn)，利用逆轉錄病毒將 Oct4 等 4 個關鍵基因導入已分化的體細胞中并表達，可使這個細胞成為類似干細胞的誘導多能干細胞(iPS 細胞)。下圖為該技術在人體細胞中的實驗示意圖。下列相關敘述中，錯誤的是( )
A. 由iPS 細胞產(chǎn)生其他種類細胞的過程稱為細胞分化
B. 利用患者的iPS 細胞對其自身受損器官進行修復，與傳統(tǒng)器官移植相比成功率更高
C. 目前iPS 細胞在實際應用中還存在許多問題，例如有研究發(fā)現(xiàn) iPS 細胞的增殖難以控制，即iPS 細胞具有衰老細胞的特征
D. 結合以上信息分析，iPS 細胞可能容易分散
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】落地生根（一種植物）葉片上的氣孔白天關閉、夜晚開放。為研究其光合作用特點，將落地生根的葉片進行離體培養(yǎng)，在光、暗交替條件下分別測定葉片內的淀粉、pH和蘋果酸的含量變化，結果如圖。據(jù)此作出的推測，試回答下列問題。
（1）落地生根（一種植物）葉片上的氣孔白天關閉，不能從外界吸收C02，試分析落地生根___________(能/不能）在白天進行光合作用。
（2）落地生根與硝化細菌都能將無機物合成有機物，試分析兩者在合成有機物時的主要區(qū)別________。
（3）試分析光照下落地生根葉片內的淀粉含量變化的原因（提示：C02是合成蘋果酸的原料，蘋果酸也能分解產(chǎn)生C02）：___________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)受到化學毒劑污染，該系統(tǒng)內植物迅速死亡。此生態(tài)系統(tǒng)中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ營養(yǎng)級生物數(shù)量及分解者數(shù)量在短期內變化趨勢如圖所示。其中正確的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（題文）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，下列關于該圖的敘述中，正確的是( )
A. 從能量流動的特點來看，E捕食生物B和D最為經(jīng)濟
B. 生物G是一種雜食動物，它占有三個不同的營養(yǎng)級
C. 生物H占有三種不同營養(yǎng)級，它的數(shù)量較其他生物更為穩(wěn)定
D. G和E的關系是捕食和競爭
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下內容不屬于細胞學說的是
A. 細胞是一個相對獨立的有機體
B. 細胞是最基本的生命系統(tǒng)
C. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
D. —切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構成
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）如圖所示全過程叫______，正常情況下，能在人體細胞中進行的過程有（填序號）______，③過程所需的酶是_____________。
（2）完成圖2生理過程所需的條件是________________，由如圖可體現(xiàn)出該過程的特點有_____________和_____________________。
（3）圖3、圖4共同完成的生理過程叫____________，密碼子存在于如圖的______鏈，如圖過程中能夠移動的是___________。能編碼氨基酸的密碼子共有________個。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞器的說法中，正確的是
A. 核糖體是噬菌體、細菌和酵母菌共有的細胞器
B. 動物細胞有絲分裂中，所有細胞器都是隨機不均分
C. 生物界中，光合作用的場所不一定都是葉綠體
D. 動物細胞有絲分裂末期，高爾基體活動加強
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