下列有關生物實驗的相關敘述，正確的是
A．在“用顯微鏡觀察細胞質流動”的實驗中，可選洋蔥根尖作實驗材料。
B．將雙縮脲試劑A和B同時加入盛有黃豆組織樣液的試管中，搖勻便可觀察
C．分生區各細胞是獨立分裂的，因此選一個細胞持續觀察它的整個分裂過程
D．在“葉綠體色素提取”實驗中，研磨綠葉應加一些有機溶劑，如無水乙醇等
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2011屆河南省焦作市高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下列有關生態系統的問題，請回答：
（1）某生物小組為驗證生態系統各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。
記錄結果如下表所示：
| 瓶號 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 |
| 瓶中金魚生存的時間（周） | 3 | 11 | 25 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅武威市第六中學高二下學期期中測試生物理科試卷（帶解析） 題型：綜合題
請回答下列有關生態系統的問題：
（1）某生物興趣小組為驗證生態系統各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下，記錄結果如下表所示：
| 瓶號 | 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 |
| 瓶中金魚生存的時間（周） | 3 | 11 | 25 |
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅武威市高二下學期期中測試生物理科試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列有關生態系統的問題：
（1）某生物興趣小組為驗證生態系統各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下，記錄結果如下表所示：
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瓶號 |
1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
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瓶中金魚生存的時間（周） |
3 |
11 |
25 |
①2號和3號錐形瓶相比較，2號錐形瓶中的金魚存活的時間較短，主要可說明__________是生態系統中不可缺少的成分。
② 兩個錐形瓶的實驗結果相比較，說明生產者是生態系統中不可缺少的成分。
③該實驗的無關變量為（最少答出兩項）______________。
（2）請繼續設計實驗探究陽光對生態系統的影響。方法步驟：
第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設計處理應該與______號錐形瓶作對照。
第二步：__________ ____。
第三步：觀察記錄瓶中金魚生存的時間。推測最可能的實驗結果：__________。
（3）若要增強3號生態瓶的穩定性，可采取的措施有___ _____，理由是 。 （4）該生態瓶需要不斷地輸入________能。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省寧波十校高三聯考理綜生物部分 題型：綜合題
下列有關生態系統的問題，請回答：
（1）某生物小組為驗證生態系統各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。記錄結果如下表所示：
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瓶號 |
1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
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瓶中金魚生存的時間（周） |
3 |
11 |
25 |
①2號和3號錐形瓶相比較，2號錐形瓶中的金魚存活的時間較短，主要說明 是生態系統成分中不可缺少的。
② 兩個錐形瓶的實驗結果相比較，說明生產者是生態系統成分中不可缺 少的。
③該實驗的無關變量為 （最少答出兩項）。
（2）請繼續設計實驗探究陽光對生態系統的影響。方法步驟：
第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設計處理應該與
號錐形瓶作對照。
第二步： 。
第三步：觀察記錄 。
（3）推測最可能的實驗結果： 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省焦作市高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列有關生態系統的問題，請回答：
（1）某生物小組為驗證生態系統各種成分的重要性和不可缺少性，進行了如下實驗設計：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個，分別標記為1、2、3號，均加等量的水，3號加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚，2、3號加入等量的金魚藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽光下。
記錄結果如下表所示：
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瓶號 |
1號瓶 |
2號瓶 |
3號瓶 |
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瓶中金魚生存的時間（周） |
3 |
11 |
25 |
① 2號和3號錐形瓶相比較，2號錐形瓶中的金魚存活的時間較短，主要說明 是生態系統成分中不可缺少的。
② 兩個錐形瓶的實驗結果相比較，說明生產者是生態系統成分中不可缺少的。
③該實驗的無關變量為（最少答出兩項） 。
（2）請繼續設計實驗探究陽光對生態系統的影響。方法步驟：
第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號錐形瓶，第4號錐形瓶的設計處理應該與 號錐形瓶作對照。
第二步： 。
第三步：觀察記錄瓶中金魚生存的時間。
推測最可能的實驗結果： 。
（3）下面甲、乙兩圖表示兩個不同生態系統中，積累在植物和土壤中的有機物比例，其中表示熱帶雨林的是圖 ，這是因為 。
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