【題目】已知某種氨基酸的R基是一CH2—CH2—NH2。在一個該氨基酸分子中，含有C、H、0、N的原子數(shù)依次是
A. 4、8、2、2 B. 10、2、2
C. 2、10、2、l D. 4、10、2、2
學(xué)期復(fù)習(xí)一本通學(xué)習(xí)總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟，下列敘述正確的是
A. 圖1和圖2所示過程的進行方向都是從右往左
B. 圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)
C. 圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)
D. 圖1和圖2中的堿基互補配對方式相同
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【題目】如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖．下列說法錯誤的是（ ） 
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)分泌激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗人員將生長旺盛的酵母菌接種在僅含葡萄糖溶液的試管中，并將其保溫在30 ℃的透明恒溫箱中。在1～10 min，有色液滴基本不移動；11～60 min內(nèi)液滴向右移動；61 min后，液滴又保持不動。對此現(xiàn)象分析正確的是( )
A. 1～10 min內(nèi)，酵母菌的代謝水平很低，基本處于休眠狀態(tài)
B. 11～60 min內(nèi)，酵母菌既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸
C. 61 min后，酵母菌只進行無氧呼吸
D. 1～10 min內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了酒精
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【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬⒍ ⑽靹t分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ） 
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左彎曲生長、丁直立生長、戊向右彎曲生長
B.甲向左彎曲生長、乙向右彎曲生長、丙向左彎曲生長、丁不生長也不彎曲、戊向左彎曲生長
C.甲向左彎曲生長、乙向右彎曲生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左彎曲生長
D.甲直立生長、乙向右彎曲生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右彎曲生長
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【題目】番茄的抗病（R）對感病（r）為顯性，高稈（D）對矮稈（d）為顯性，控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上．為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了如圖所示的方法． 
（1）在①處育種工作者常采用的方法獲得F2．
（2）圖中A個體叫做 ． ③過程常用處理萌發(fā)的種子或幼苗，過程②③的育種方法所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ．
（3）構(gòu)建抗病基因表達載體時，必須使用和兩種工具酶．
（4）過程⑤“航天育種”方法獲得的變異類型主要是 ．
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【題目】如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯誤的是（ ） 
A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
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【題目】利用胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物)，溫度保持在37 ℃，pH保持在最適值，生成物的量與反應(yīng)時間關(guān)系如甲圖所示，請回答下列問題：
（1）若將題目中胰蛋白酶濃度減半，其他條件不變，請在甲圖上用虛線畫出生成物量變化示意圖_。
（2）聯(lián)系題干圖解，分析乙圖曲線，并回答：
①對于曲線abc：
A．若X軸表示溫度，則Y軸可表示_____________________________________。
B．若X軸表示飯后時間，則Y軸可表示_________________________________。
②對于曲線abd：
A．若X軸表示反應(yīng)物濃度，則Y軸可表示_________________________________。
B．若X軸表示CO2濃度，則Y軸可表示_________________________________。
（3）如圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是______________。
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【題目】Ⅰ 如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)>，A、B、C為突觸，膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請據(jù)圖分析回答：
（1）在反射弧中決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是____________________。
（2）若刺激圖中1處，動作為踢小腿，此時圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負的是____________（填字母）。
（3）已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的某物質(zhì)可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮神經(jīng)元間信息傳遞的作用，生理學(xué)上稱該物質(zhì)為____________。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放該物質(zhì)，因而引起肌肉強直性收縮，由此可見該物質(zhì)能使下一個神經(jīng)元____________（填興奮、抑制）。
（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請設(shè)計實驗，證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實驗原理：機體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。
②實驗材料：略
③實驗步驟及實驗結(jié)果：
第一步：先將藥物置于____________（填字母）處，刺激神經(jīng)纖維1處；
實驗結(jié)果：伸肌____________（填“收縮”或“不收縮”）。
第二步：后將藥物至于____________處，刺激神經(jīng)纖維1處；
實驗結(jié)果：伸肌____________（填“收縮”或“不收縮”）。
Ⅱ 正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)（X）隨時間變化的請況如圖，請據(jù)圖回答。
（1）在饑餓時，如果X是血糖，在a→b時段，血糖濃度這一變化主要是通過____________的分解等過程實現(xiàn)的；b→c的變化過程與血液中____________（激素）的上升有關(guān)，該激素的生理作用是___________。
（2）如果胰島B細胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ （胰島B細胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為____________。（用“＞”“＜”或“=”表示）
（3）如果X是CO2，c→d時段，呼吸強度會____________，參與該過程調(diào)節(jié)的方式是____________。
（4）如果X是甲狀腺激素，請用箭頭和文字描述c→d過程中甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)過程。
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