【題目】下圖為細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是
A. 逆轉錄酶可以催化①部位化學鍵的形成
B. 在無變異條件下，該基因的堿基（C+G）／（A+T）之比為3：2
C. 限制性核酸內切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位
D. 將該基因置于14N培養液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4
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【題目】“生物質能”主要指樹木、莊稼、草類等植物直接或間接提供的能量。下列做法既可利用生物質能，又可減少環境污染的是( )
A. 秸稈就地焚燒B. 秸稈粉碎還田C. 秸稈生產沼氣D. 秸稈造紙
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【題目】噬菌體侵染細菌之后，合成噬菌體的蛋白質外殼需要（ ）
A. 細菌的DNA及其氨基酸 B. 噬菌體的DNA及其氨基酸
C. 細菌的DNA和噬菌體的氨基酸 D. 噬菌體的DNA和細菌的氨基酸
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【題目】果蠅細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 細胞中一定不存在同源染色體
B. 著絲點分裂一定導致DNA數目加倍
C. 染色體中的DNA一定由雙鏈組成
D. 細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍
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【題目】紫茉莉的遺傳信息儲存于它的
A. DNA和RNA分子，在細胞核與細胞質中B. DNA分子，在細胞核與細胞質中
C. DNA或RNA分子，在細胞核或細胞質中D. DNA分子，在細胞質中
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【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B.C、D表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。而圖丙表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的實際大小。請據圖分析回答：
（1）該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于調節生物的________________(填“種內”或“種間）關系，以維持生態系統的穩定。
（2）在圖甲①③過程中碳主要以____________形式進行循環。圖乙中的生物對應圖甲中的________(用字母表示）。
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a，呼吸作用消耗的能量為b，用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為c，則圖中第二營養級的同化量可表示為____________。
（4）假設蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則蛇增加10kg，至少需要植物__________kg。
（5）從圖丙中可知，______________________物種的種內斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環境容納量不同是因為_____________________(從營養級或能量流動角度分析）。
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【題目】下列有關植物細胞與組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 花藥、胚不能作為組織培養的材料
B. 植物細胞具有全能性
C. 外植體是指用于培養的植物組織或器官
D. 外植體可誘導出愈傷組織
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【題目】如圖是A、B細胞間倍息交流的概念模型，其中ω表示信號分子。下列與之相符的敘述是
A. 若A為卵巢，B為下丘腦，則ω是促性腺激素
B. 若A為T細胞，B為B細胞，則ω是淋巴因子
C. 若A為胰島B細胞，B為肝細胞，則ω是胰高血糖素
D. 若A、B為兩個相鄰的神經元，則ω是糖蛋白
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【題目】人體肝細胞內CO2分壓和K＋濃度高于細胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細胞外，上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是（ ）
A. CO2 B. O2 C. K＋ D. Na＋
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