【題目】花生種皮紫色 (R) 對紅色(r)為顯性，厚殼(T)對薄殼 (t) 為顯性，兩對基因自由組合，則ttRr與 TtRr雜交后代中基因型和表現型的種類分別是（ ）
A.4種、2種B.4種、4種C.6種、4種D.4種、6種
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】紅霉素通過抑制細菌蛋白質的合成起到抑菌效果。下列關于紅霉素作用機理的猜測不合理的是（ ）
A.紅霉素可能與DNA結合，直接阻斷翻譯過程
B.紅霉素可能阻斷氨基酸之間形成肽鍵的過程
C.紅霉素可能阻斷tRNA與氨基酸的結合
D.紅霉素可能阻斷tRNA與mRNA的結合
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【題目】下圖1表示某動物精原細胞中的一對同源染色體。在減數分裂過程中，該對同源染色體發生了交叉互換，結果形成了①~④所示的四個精細胞。這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是（ ）
A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ②與④
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【題目】運用已學知識，回答下列問題：
（1）通常，用清水洗滌衣服上的新鮮血跡時，不應該使用開水，原因是__________。蛋白酶甲、乙、丙三者的活性隨pH的變化如圖所示。若要去除衣服上的血漬，應選擇含有__________（填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”）的堿性洗衣粉，理由是_________。
（2）某同學為了洗去衣服上的油漬，洗衣時在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶，該同學的做法_________（填“合理”或“不合理”），理由是________________。
（3）已知溶液的pH可以影響酶的活性。請推測pH影響某種蛋白酶活性的原因可能是其影響了酶和底物分子中__________（填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”）等基團的解離狀態。
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【題目】如圖所示為培育二倍體轉基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點）。回答下列問題：
（1）據圖，獲取目的基因時不能選擇SmaⅠ的原因是____。對獲取的抗蟲基因常采用PCR技術來擴增數量，該過程所依據的原理是____，擴增過程還需要加入____酶。
（2）將基因表達載體導入玉米受精卵時，通常使用____法。
（3）操作4表示____過程，操作⑤常用的方法是____。
（4）思路2所用的育種方法是____。與思路1相比，思路2最大優點是獲得的轉基因抗蟲玉米____。
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【題目】下圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果。下列有關敘述正確的是( )
A. 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則赤道板存在于上一時期的細胞中
B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可發生在這一階段
C. 若圖乙表示減數分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發生在這一階段
D. 若圖丙表示果蠅卵巢內的幾種細胞,則b組細胞中不會出現聯會和四分體
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【題目】圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理條件下，催化某反應過程中生成物的量和反應時間的關系。解讀此圖可獲得的信息是( )
A. b曲線的處理條件是此酶催化反應的最適條件
B. 三條曲線的差異不可能是由于pH不同造成的
C. 三條曲線的差異不是由于底物的量不同造成的
D. 三條曲線的差異不可能是由于溫度不同造成的
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