【題目】如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中不正確的是 （ ）
A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B．若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為⑤、⑨
C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有③、⑤、⑥
D．此圖若表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為①、②、⑤
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【題目】回答下列有關生物進化與多樣性的問題．
1500萬年前非洲大陸沿赤道自西向東熱帶雨林廣布，林中生活著各種古猿．距今約800萬年時，大陸東部地殼沿紅海經過今天的埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞一線裂開，形成了東非大裂谷；裂谷東側的陸地抬升，形成了埃塞俄比亞高原和東非高原（如圖甲）．此后，裂谷西側的剛果盆地仍然保持熱帶雨林氣候，而東側的高原則形成熱帶稀樹草原氣候（如圖乙），從猿到人的轉變正是始于埃塞俄比亞高原和東非高原上的稀樹草原．
（1）現代進化理論認為，生物進化的基本單位是 ．東非大裂谷的出現，對于人與猿朝著不同方向進化的意義是 ．
（2）在剛果盆地的熱帶雨林中，古猿進化為了現代非洲猿類；而在埃塞俄比亞高原、東非高原的稀樹草原上，古猿演變成人屬．這兩種進化的實質都是 ，主導其不同進化方向的是 ．
（3）1974年，古人類學家在埃塞俄比亞阿法（Afar）地區發現了距今300萬年至360萬年的人亞科化石．對其骨骼進行分析表明，她既能直立行走，又仍是一個樹木攀援者．這為人類進化提供了 ．（多選）
A．胚胎學證據 B．比較解剖學證據 C．生物化學證據 D．古生物化石證據
（4）現今的人類通常可劃分為4個人種，即黃色人種（蒙古利亞人）、白色人種（高加索人）、黑色人種（尼格羅人）和棕色人種（澳大利亞人）．下列說法正確的有 ．（多選）
A．4個人種之間在遺傳上是開放的，不存在生殖隔離
B．4個人種之間的差異體現了生物多樣性三個層次中的物種多樣性
C．聚合酶鏈式反應（PCR）是檢測4個人種之間差異最可靠的方法
D．4個人種之間的差異體現的生物多樣性，有利于人類適應環境變化長期生存．
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【題目】回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題．
野生型大腸桿菌（E．coli）具有完整的LacZ基因，該基因編碼的β﹣半乳糖苷酶由α片段和ω片段兩部分組成，兩部分均存在時可將無色化合物X﹣gal切割成半乳糖和深藍色的物質5﹣溴﹣4﹣靛藍，從而使整個菌落變為藍色．DH5α是基因工程中常用的一種大腸桿菌誘變菌株，對氨芐青霉素敏感，其LacZ基因中編碼ω片段的序列仍然保留，但編碼α片段的序列缺失．
（1）根據中心法則，LacZ基因控制β﹣半乳糖苷酶合成的過程主要包括 和 兩個環節．
（2）某研究小組構建了質粒pXY﹣1，如圖甲所示，該質粒含氨芐青霉素抗性基因Ampr和編碼大腸桿菌β﹣半乳糖苷酶α片段的基因片段LacZ’．圖乙顯示的則是Nae I、Hpa II和Kas I三種限制性內切酶的識別序列（
表示切割位點）．
若以該質粒作為運載體，將外源目的基因（圖丙）導入大腸桿菌DH5α菌株，在構建重組質粒時應選用的限制性內切酶是 ．此外，還需用到的另一種酶是 ．
（3）若用涂布有氨芐青霉素和X﹣gal的固體培養基篩選上一題中含目的基因的受體菌，下列說法中正確的有 ．（多選）
A．沒有導入任何質粒的DH5α細菌可以在該培養基上生長且菌落為白色
B．導入了pXY﹣1空載體質粒的DH5α細菌可以在該培養基上生長且菌落為藍色
C．導入了pXY﹣1重組質粒的DH5α細菌可以在該培養基上生長且菌落為白色
D．導入了pXY﹣1重組質粒的DH5α細菌可以在該培養基上生長且菌落為藍色
（4）現從上一題的固體培養基平板上挑取一個重組菌落，經擴大培養后提取質粒，分別用不同的限制性內切酶處理并對酶切產物進行瓊脂糖凝膠電泳，結果如表所示：
所用限制性內切酶 | 所得條帶長度 |
BamHI、ScaI雙酶切 | 1230bp、2770bp |
HpaII、ScaI雙酶切 | 460bp、1240bp、xbp |
據此可知，目的基因全長為 bp，在其內部存在 （填限制酶名稱）的切割位點，表中字母x代表的數值應為 ．
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【題目】下列化合物與其功能表述相符的是（ ）
A. 結合水——細胞中的良好溶劑 B. 脂肪——生物膜的基本支架
C. 葡萄糖——細胞中的主要能源物質 D. 蛋白質——遺傳信息的攜帶者
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【題目】如圖表示精卵相遇示意圖。仔細讀圖,回答下列問題。
（1）寫出各部分名稱:① ;② ;
（2）精子與卵子相遇, 內的某些酶類釋放出來,可直接溶解 之間的物質,形成精子穿越 的通道。當精子觸及卵黃膜的瞬間,會產生阻止后來精子進入透明帶的生理反應,稱為 。
（3）精子入卵后,形成一個新的核即 。
（4）合子形成后即在輸卵管內進行有絲分裂,開始發育。發育到 時期前,每個細胞都具有全能性;發育到囊胚期,聚集在胚胎一端,個體較大的細胞稱為 。如果在囊胚期進行胚胎分割,為不影響分割后胚胎的恢復和進一步發育,應將 均等分割。
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【題目】圖甲表示某植物根尖的不同區域，圖乙表示該植物根尖處于有絲分裂過程的一個分裂相．圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化。請分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是____ ____，進行實驗獲得圖乙結果時，____ ___（能/不能）利用圖甲②區細胞為材料，原因是___ _______。
（2）根據圖乙中染色體的狀態可看出，此為 期。乙圖下一個的時期中的染色體數為 個，核DNA為 條，此時細胞中新出現的結構有 （至少寫出三項），該生物的體細胞中含有 條染色體。
（3）丙圖①→②、②→③表示的生理變化過程分別發生在_______、__ _時期。
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【題目】同源染色體是指（ ）
A.一條染色體復制形成的兩條染色體 B. 減數分裂過程中配對的兩條染色體
C.形態大小完全相同的兩條染色體 D.分別來自父方和母方的兩條染色體
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