【題目】父本的基因型為AABb，F1的基因型為AaBb，則母本不可能是
A. AAbb B. AaBB C. Aabb D. aaBB
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黃岡小狀元口算速算練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生產上培育無籽番茄、青霉素高產菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依 據的原理依次是
①生長素促進果實發育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程
A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關初生演替和次生演替的敘述，正確的是
A. 初生演替能形成森林，次生演替很難形成森林
B. 初生演替形成的群落內無競爭現象，次生演替形成的群落內競爭明顯
C. 初生演替和次生演替達到的最終相對穩定狀態，取決于當地土壤和氣候條件
D. 沙丘、火山巖進行的演替是初生演替，冰川泥、棄耕農田上進行的演替是次生演替
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一項生產措施與植物激素的作用無關
A. 果樹修剪使樹冠豐滿 B. 移栽花卉時常剪去部分葉片
C. 二倍體無籽番茄的培育 D. 用成熟的香蕉催熟生柿子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為解除柑橘黃龍病對柑橘產業的嚴重影響，美國科學家近日從菠菜中獲得了一種能抵抗柑橘黃龍病的蛋白質的基因，并已經成功地進行了一系列培育轉基因植株的研究。其過程大致如下，請分析后作答。
（1）有兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從菠菜基因組DNA上切下目的基因并取代Ti質粒（4．0 kb）上相應的EF區域（0．2 kb）形成重組質粒，該過程還必須用到的酶是 ，形成的重組質粒 填（“能”或“不能”）被E酶切割。
（2）若圖中Ti質粒上限制酶G切割位點與E的切割位點距離0．9 kb，限制酶H切割位點距F切割位點0．5 kb，分別用限制酶G和限制酶H酶切兩份重組質粒樣品，結果如下表。據此可判斷目的基因的大小為 kb;并將目的基因內部的限制酶H切割位點標注在下圖中。
G | H |
1．8 kb 3．2 kb | 1．3 kb 3．7 kb |
（3）在上述培育過程中兩次用到農桿菌，它與柑橘細胞相比較，在結構上最主要的區別是 ，導入重組質粒后的農桿菌的作用是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）由圖甲可知，物質A跨膜運輸的方式是 ，判斷理由是 ．其運輸方式也可用圖乙中的曲線 （填數字）表示．如果物質A釋放到細胞外，則轉運方向是 （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
（2）圖甲中細胞膜的結構模型被稱為 ．
（3）圖中物質B指的是 ，該物質徹底水解的產物是 ．
（4）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與 有關，曲線②Q點時影響物質運輸速率的因素可能有 和 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1為某種質粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關敘述錯誤的是
A. 如果用EcoRⅠ對外源DNA和質粒進行酶切，將多個含有目的基因的DNA片段與多個質粒的酶切產物用DNA連接酶進行連接后，兩兩連接所形成的產物有三種
B. 如果將一個外源DNA分子和一個質粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點有1個
C. 為了防止質粒和含目的基因的外源DNA片段自身環化，酶切時應使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理
D. 一個圖1所示的質粒分子經EcoRⅠ切割后，含有2個游離的磷酸基團
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知15N它比14N重，將所有用15N標記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養基中培養，每隔4小時(相當于分裂繁殖一代的時間)取樣一次，測定不同世代細菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實驗結果如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A. 第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。
B. 如果測定第4代DNA分子密度，含15N的DNA分子所占比例為1/4。
C. 如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度，它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應為1/2重帶、1/2輕帶。
D. 上述實驗表明，DNA分子復制的方式是半保留復制。
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