【題目】下列有關神經調節的敘述中，正確的是
A. 興奮必須在完整的反射弧結構中才能產生
B. 興奮傳遞時，往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體
C. 在人體反射活動過程中，神經元膜內局部電流的方向與興奮傳導的方向相反
D. 突觸后神經元在產生動作電位后，也可能釋放神經遞質
春雨教育同步作文系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,溫度分別保持在5 ℃、15 ℃、25 ℃和35 ℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到圖1所示的結果。處理圖1中有關數據,得到圖2、圖3。下列敘述不正確的是( )
A. 當光強小于1時,溫度是細胞呼吸的限制因素,不是光合作用的限制因素
B. 當光強大于7時,25 ℃比15 ℃條件下植物的有機物合成速率大
C. 圖2表示在5～35 ℃下該植物最大光合速率的變化
D. 圖3表示在5～35 ℃下該植物呼吸速率的變化
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【題目】已知現存的馬鈴薯勻為雜種(只要有一對基因雜合，即為雜種)，生產上通常用塊莖繁殖。欲通過一代雜交選育出黃肉(Aa)抗病(Bb)的馬鈴薯新品種，應選用的雜交親本是
A. AaBb×aabb B. AABb×aaBb C. AaBB×Aabb D. aaBb×Aabb
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）
A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B. 葉肉細胞在光照下進行光合作用，不進行呼吸作用
C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 人體硬骨組織細胞也進行呼吸
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【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態環境有很強的適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”．互花米草在引入我國后，出現生長蔓延、破壞生態環境的嚴重問題．為了探究互花米草對水淹生態環境的適應機制，進一步為調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了實驗． 
（1）寫出科研小組的實驗思路（根據下圖回答，培養的具體過程和測量方法不作要求）： 將互花米草平均分為份，每天分別給予小時的水淹處理．50天后，測量每組互花米草整株的含量．
（2）圖中曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結果，請回答： ①自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系．根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為h/d的環境下，抗逆性最強；在水淹時間為h/d的環境下，代謝活動最旺盛．
②在實驗結束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現象發生的主要原因是長期水淹導致造成供能不足，中毒．
③該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關系，如曲線乙所示．由圖可知，互花米草吸收K+的方式是 ．
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【題目】取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘，分為a、b、c、d四組，將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除，再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段，并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置，得到a′、b′兩組胚芽鞘，然后用單側光照射，以下關于該實驗描述錯誤的是（ ）
A.實驗結果是：a′胚芽鞘向光彎曲生長，b′組胚芽鞘無彎曲生長
B.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸，b′組尖端的生長素不能
C.此實驗可以證明生長素的極性運輸
D.若將實驗的單側光改為無光處理，則a′和b′均表現為不生長
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【題目】下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中a、b、c、d、e 表示細胞結構)。下列說法中正確的是( )
A. 圖中 a、b、c 和 d 依次表示內質網、高爾基體、囊泡和細胞膜
B. 圖中所示過程中a的膜面積會減小，d的膜面積會增大
C. 圖中的激素蛋白可能是胰島素、生長激素、性激素等
D. 圖中所示的過程一定不可能發生在大腸桿菌細胞中
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