【題目】螳螂捕蟬，黃雀在后”。此成語所隱含的食物鏈具有的營養級數至少為（ ）
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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【題目】某二倍體生物細胞正在發生著絲粒斷裂時，下列有關敘述，正確的是
A. —定不存在同源染色體
B. 胞質分裂也將在該時期開始
C. 染色體DNA兩條鏈一條來自父方，一條來自母方
D. 可能只有1個染色體組
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【題目】如圖a、b、c分別代表的是在﹣200～3800m的海拔高度內，山坡a、森林b、海洋c三個不同的自然區域內植物的分布狀況。據此判斷下列選項中錯誤的是 （ ）
A．在﹣200～3800m范圍內，不同區域內植物的種類出現了很大的差異，光照是影響分布的主要生態因素
B．a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結構
C．b、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現象，這說明群落具有垂直結構
D．b處植物因爭奪陽光種間競爭較為劇烈
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【題目】下列關于生態系統成分的說法正確的是（ ）
A.細菌都能分解植物的遺體殘骸，都屬于分解者
B.消費者都是異養生物，異養生物都是消費者
C.蘑菇可以作為兔、人等的食物，故屬于生產者
D.消費者可包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生動物
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【題目】醫學界早已知道，與正常細胞相比，腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長。美國一項最新研究發現，如果限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是
A.谷氨酰胺可能是用于合成癌細胞吸收葡萄糖的載體蛋白
B.糖類是包括癌細胞在內的所有細胞的主要能源物質
C.切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到“餓死”腫瘤細胞的目的
D.減少葡萄糖的攝入可使癌細胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細胞
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【題目】下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B. 先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋
C. 把視野調亮，圖像才清晰
D. 與低倍鏡相比，觀察視野變小了，放大倍數變大了
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【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養組，分別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果見圖。請回答下列問題：
（1）在4組實臉中，早餐后______組血糖濃度升得最快，其主要原因是_______________。
（2）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能_____________________。
（3）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其曲線的峰值出現在胰島素峰值___（填“之前”“之后“或“同時”），這是因為__________________________________。
（4）在血糖調節中，血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島素的分泌，這種調節方式叫作________________。胰島素分泌的調節有多種方式，這與胰島B細胞上的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有_________（填序號）
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質
（5）為了驗證人體血糖調節機制，某生理學家設計了實驗如下；甲、乙、丙三組同時飼喂等量標記有14C的葡萄糖，之后分別注射等濃度的胰島素或胰高血糖素，注射情況如表所示（注：“+”代表注入，”-”代表未注入）：
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
胰島素 | - | + | - |
胰高血糖素 | - | - | + |
根據血糖調節的理論，過一段時間后，將各組小鼠殺死后檢測各組小鼠肝臟中的放射性，各組按放射性大小排序為______________（用“>”連接）。
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【題目】將某植物細胞分為兩組，分別浸于濃度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液與（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察，并測量原生質體（去掉細胞壁的植物細胞）的相對表面積，其結果如圖所示。則下列敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗開始后20分鐘，（Ⅰ）和（Ⅱ）兩組的細胞均發生質壁分離
B. 實驗開始后30分鐘，（Ⅰ）的細胞中必含蔗糖
C. 實驗開始后30分鐘，（Ⅱ）的細胞中必含尿素
D. 此圖顯示尿素可通過細胞膜，而蔗糖卻不能通過細胞膜
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