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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)的是

A.
人的口腔上皮細(xì)胞
B.
洋蔥的鱗片葉表皮細(xì)胞
C.
蒼蠅的受精卵細(xì)胞
D.
小白鼠的造血干細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.
磷脂是生物膜的主要結(jié)構(gòu)成分，其結(jié)構(gòu)單位是甘油和脂肪酸
B.
某人由于大腦受損不能通過(guò)書(shū)信與別人交流，推測(cè)是言語(yǔ)區(qū)中的H區(qū)受損
C.
T₂噬菌體增殖過(guò)程中RNA聚合酶不起作用
D.
要提高人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的魚(yú)的產(chǎn)量，需要投入相應(yīng)的物質(zhì)與能量

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

2009年春晚，我國(guó)航天科研工作者手捧“太空花”展現(xiàn)于國(guó)人面前。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.
培育“太空花”的原理是基因突變
B.
從飛船上帶回的實(shí)驗(yàn)植物并非都長(zhǎng)成如愿的美麗“太空花”
C.
“太空花”是地球上原本不存在的物種
D.
“太空花”的出現(xiàn)豐富了自然界的基因種類(lèi)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是

A.
可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上
B.
按照人類(lèi)的意愿定向改造生物
C.
改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類(lèi)型
D.
能夠明顯縮短育種年限，后代性狀穩(wěn)定快

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是

A.
150萬(wàn)年，能人
B.
150萬(wàn)年，智人
C.
400萬(wàn)年，能人
D.
400萬(wàn)年，智人

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組激素中，生理作用最相似的是

A.
赤霉素和生長(zhǎng)素　　　
B.
脫落酸和細(xì)胞分裂素
C.
赤霉素和脫落酸
D.
生長(zhǎng)素和乙烯

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某個(gè)嬰兒不能消化乳類(lèi),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A.
缺乏吸收某種氨基酸的能力
B.
不能攝取足夠的乳糖酶
C.
乳糖酶基因有一個(gè)堿基替換了
D.
乳糖酶基因有一個(gè)堿基缺失了

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是

A.
同一生物體內(nèi)，不同的體細(xì)胞核中DNA分子是相同的，但蛋白質(zhì)和RNA是不同的
B.
基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì)，遺傳信息通過(guò)蛋白質(zhì)中的氨基酸的排列順序得到表達(dá)
C.
在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，DNA分子多，轉(zhuǎn)錄成的mRNA分子也多，從而翻譯成的蛋白質(zhì)就多，如胰腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比較就是如此
D.
真核細(xì)胞中DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成，而蛋白質(zhì)合成均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)完成

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”古人為了吃到鮮荔枝，需要?jiǎng)佑么罅康娜肆Α⑽锪Α６F(xiàn)在通過(guò)控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝

A.
低O₂、高CO₂、零上低溫
B.
低O₂、高CO₂、零下低溫
C.
無(wú)O₂、高CO₂、零上低溫
D.
低O₂、低CO₂、零下低溫

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪項(xiàng)會(huì)使種群內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇？
①出生率增大
②食物充沛
③傳染病蔓延
④天敵增多

A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)的是

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

2009年春晚，我國(guó)航天科研工作者手捧“太空花”展現(xiàn)于國(guó)人面前。下列相關(guān)敘述不正確的是

與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是

我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是

下列各組激素中，生理作用最相似的是

某個(gè)嬰兒不能消化乳類(lèi),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”古人為了吃到鮮荔枝，需要?jiǎng)佑么罅康娜肆Α⑽锪Α６F(xiàn)在通過(guò)控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝

下列哪項(xiàng)會(huì)使種群內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇？
①出生率增大
②食物充沛
③傳染病蔓延
④天敵增多

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來(lái)的是

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

2009年春晚，我國(guó)航天科研工作者手捧“太空花”展現(xiàn)于國(guó)人面前。下列相關(guān)敘述不正確的是

與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是

我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是我國(guó)元謀人，所處的年代及發(fā)展階段分別是

下列各組激素中，生理作用最相似的是

某個(gè)嬰兒不能消化乳類(lèi),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的總結(jié)，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”古人為了吃到鮮荔枝，需要?jiǎng)佑么罅康娜肆Α⑽锪Α６F(xiàn)在通過(guò)控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝

下列哪項(xiàng)會(huì)使種群內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇？①出生率增大②食物充沛③傳染病蔓延④天敵增多

下列哪項(xiàng)會(huì)使種群內(nèi)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇？
①出生率增大
②食物充沛
③傳染病蔓延
④天敵增多