科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
2個ADP中含有腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數目依次是（ ）
| A．2個，4個，4個 | B．2個，4個，2個 |
| C．4個，2個，4個 | D．4個，4個， 2個 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示較強光照且溫度相同以及水和小球藻的質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下說法不正確的是（ ）
| A．Y2的質量大于Y3的質量 |
| B．④中小球藻的質量大于①中小球藻的質量 |
| C．②中水的質量大于④中水的質量 |
| D．試管①水的的質量大于試管②水的的質量 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列對ADP＋Pi＋能量
ATP反應式中“能量”相關的敘述，正確的是（ ）
| A．向右反應需要的能量可來自細胞內蛋白質水解 |
| B．向右反應需要的能量可來自葡萄糖等有機物的氧化分解 |
| C．向左反應產生的能量可用于葉綠體中水的分解 |
| D．向左反應產生的能量可用于細胞對水的吸收 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某種酶是由419個氨基酸形成的蛋白質。科學家利用生物技術做出5種不同長度的該酶的片段，并分別測定其活性如圖所示，分析該酶最可能具有活性的部分是（ ）
| A．第1號氨基酸到第43號氨基酸 | B．第44號氨基酸到第85號氨基酸 |
| C．第196號氨基酸到第419號氨基酸 | D．第197號氨基酸到第302號氨基酸 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
“太陽餅”是學生們愛吃的早餐之一，即在大餅上添加一個雞蛋，由于雞蛋酷似一個太陽，因此被學生稱為“太陽餅”。下列關于“太陽餅”說法錯誤的是（ ）
| A．“太陽餅”進入人體腸道后會受到不同消化酶的分解作用 |
| B．“太陽餅”不僅能為人體提供物質，還能提供大量能量 |
| C．“太陽餅”在人體消化道被分解，并產生大量ATP |
| D．“太陽餅”分解過程中還可以為我們提供水分 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖甲表示酶促反應，而圖乙表示該酶促反應過程中各種物質濃度隨時間變化的曲線，物質a的起始濃度為20mmol/L，則下列敘述不正確的是（ ）
| A．如果圖甲中c和d是同一種物質，則a可能是麥芽糖 |
| B．圖乙中的曲線④表明，在特定條件下，物質a在2min內完全水解 |
| C．若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應，則曲線③溫度為該酶的最適溫度 |
| D．若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應，則曲線①酶濃度最高 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）
| A．酶和ATP主要分布在細胞內 | B．ATP的合成與分解均離不開酶的催化 |
| C．酶在細胞內合成不需要ATP供能 | D．人成熟紅細胞不能合成酶但能產生ATP |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是（ ）
| A．t2時催化速率最高是因為酶量與底物量恰好相等 |
| B．不同酶的最高催化速率所對應的t2 不完全相同 |
| C．酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存 |
| D．t1與t3時反應速度基本相同，溫度對酶促反應的 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于酶的敘述中，正確的是（ ）
| A．人體中酶的活性受溫度、pH的影響，并只能在人體的內環境中起作用 |
| B．酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段 |
| C．與光合作用有關的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質中 |
| D．酶均是由消化腺細胞合成的，具有高效性、專一性 |
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科目： 來源：2011-2012學年湖北省孝感高中高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖中a、b分別表示物質通過細胞膜的兩種運輸方式，下列表述正確的是（ ） 
| A．脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸 |
| B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面 |
| C．方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關 |
| D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響 |
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