科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
有絲分裂過程中，細胞經歷一系列的變化，其中有
| A．染色體形成 | B．紡錘體形成 |
| C．細胞核重新形成 | D．淀粉粒形成 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
動物和植物都通過線粒體來進行
| A．有氧呼吸 | B．酒精發酵 |
| C．光合作用 | D．能量代謝 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
為了增加農作物的產量，提高光合作用強度是有效的途徑之一，恰當的措施為
| A．提高CO2濃度 | B．增強光照強度 |
| C．延長光照時間 | D．補充綠光光照 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
酶在細胞代謝中起重要作用。下列有關酶的敘述中，正確的是
| A．酶具有高效性 | B．酶具有專一性 |
| C．酶可以為化學反應提供能量 | D．酶可以降低化學反應的活化能 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合，便受體失去傳遞興奮的能力。據此可知，α-銀環蛇毒中毒會造成
| A．突觸前神經元持續興奮 | B．肌肉松弛 |
| C．突觸前神經元持續抑制 | D．肌肉持續收縮 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
小陳想檢驗唾液對淀粉的降解作用，他向10ml的熱米湯(100℃)加入lml唾液，反應較長時間后加入適量碘液，顯出很深的藍色，表明米湯中的淀粉未被降解，最可能的原因是
| A．唾液中有脂肪酶，抑制了淀粉酶 | B．高溫(100℃)使淀粉酶失活 |
| C．唾液中有核酸酶，抑制了淀粉酶 | D．淀粉酶需要誘導才表現出活性 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，想觀察到分裂從間期到末期的全部過程。固定制片后，最好的觀察方法是
| A．隨機選一個視野觀察各時期細胞 |
| B．選一個處于間期的細胞，持續觀察 |
| C．選一個處于分裂期的細胞，持續觀察 |
| D．找到間期細胞，再從周圍細胞中尋找其它時期細胞 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下圖是某實驗示意圖，經過一段時間(t)后，漏斗中的液面上升，這是因為半透膜有
| A．較高的流動性 |
| B．選擇透過性 |
| C．一定的厚度 |
| D．一定的彈性 |
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科目： 來源：2011-2012學年廣東汕頭達濠中學高二下學期期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于生物進化與生物多樣性形成的敘述，正確的是
| A．進化只是由基因突變引起的 |
| B．發生變異的個體總是能適應環境的 |
| C．生物進化與無機環境的變化相互影響 |
| D．共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現的 |
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