科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
孟德爾在一對相對性狀的研究過程中,發現了基因的分離定律?下列有關基因分離定律的幾組比例,最能說明基因分離定律實質的是( )
| A．F2表現型的比為3∶1 | B．F1產生配子的比為1∶1 |
| C．F2基因型的比為1∶2∶1 | D．測交后代表現型的比為1∶1 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
一對夫婦不是白化病患者，其第一個孩子已確診為白化病患者．則他們第二胎所生子女中白化病幾率是 ( )
| A．25％ | B．50％ | C．75％ | D．100％ |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于基因型與表現型關系的敘述，其中錯誤的是 ( )
| A．表現型相同，基因型不一定相同 |
| B．基因型相同，表現型不一定相同 |
| C．在同樣的環境中，基因型相同，表現型不一定相同 |
| D．在同樣的環境中，表現型相同，基因型不一定相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在下列遺傳實例中，屬于性狀分離現象的是( )
①高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆
②高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數量比接近于1∶1
③圓粒豌豆自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4
④開粉色花（Aa）的紫茉莉自交，后代出現紅花(AA)、粉花(Aa)、白花(aa)三種表現型
A．②③④ B．③④ C．②③ D．③
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于測交意義的說法，正確的是（ ）
| A．通過測交可以獲得優良性狀新品種 |
| B．通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合 |
| C．通過測交得到的后代都能穩定遺傳 |
| D．通過測交得到的后代的性狀表現相同 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列雜交組合屬于測交的是（ ）
| A．EeFfGg×EeFfGg | B．EeFfGg×eeFfGg |
| C．eeffGg×EeFfGg | D．eeffgg×EeFfGg |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規律時獲得了巨大成功,關鍵在于他在實驗的過程中選擇了正確的方法。下面各項中,除哪一項外均是他獲得成功的重要原因? ( )
| A．先只針對一對相對性狀的遺傳規律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規律 |
| B．選擇了嚴格自花傳粉的豌豆作為實驗材料 |
| C．運用了數學歸納法,總結了F1與F2間性狀的數量關系 |
| D．應用了統計學的方法對結果進行統計分析 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列敘述中肯定為顯性性狀的是 ( )
A子代所表現出來的性狀 B．具有相對性狀的純合子雜交，F1所表現出來的性狀
C．雜合子自交后代出現新的性狀 D．在各代中都表現出來的性狀
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列屬于相對性狀的是 ( )
| A．豌豆的高莖和黃粒 | B．貓的白毛和狗的黑毛 |
| C．人的白化病和虎的白化病 | D．人的單眼皮和雙眼皮 |
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科目： 來源：2011-2012學年山東省冠縣武訓高中高一下學期第一階段檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列哪種生物的遺傳不適用于孟德爾遺傳規律（ ）
| A．細菌 | B．人 | C．小麥 | D．酵母菌 |
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