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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是

A．a～b段的Na^＋內流是需要消耗能量的

B．b～c段的Na^＋外流是不需要消耗能量的

C．c～d段的K^＋外流是不需要消耗能量的

D．d～e段的K^＋內流是需要消耗能量的

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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關神經興奮的敘述，正確的是

A．興奮部位細胞膜兩側的電位表現為外正內負

B．細胞膜內外K^＋、Na^＋分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎

C．神經沖動在離體神經纖維上一定是以局部電流的方式雙向傳導的

D．在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向樹突

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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人在恐懼、緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是

A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B．該實例包含神經調節和體液調節

C．該腎上腺素通過神經纖維運輸到心臟

D．該實例中反射弧是實現神經調節的結構基礎

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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

激素作為一種化學信號，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發揮作用的過程，下列分析正確的是

A．胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦

C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高

D．靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現了細胞間的信息傳遞

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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

瑞典皇家科學院于2009年10月7日宣布。英美等國的三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”而共同獲得諾貝爾化學獎。這三位科學家構筑了三維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫學上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體功能來達到治療的目的。根據以上材料，推測下列有關核糖體的說法中，不正確的是

A．抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌就無法存活

B．抗生素可能是通過抑制遺傳信息的翻譯來抑制核糖體的功能

C．可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的

D．治療用的抗生素應該對人體的核糖體功能無抑制作用

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科目： 來源：2012屆陜西省澄城縣寺前中學高三下學期第二次雙周考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科學機構為了研發一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預期新型降鈣素的功能出發，推測相應的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖：在此過程中發現，合成較長的核苷酸單鏈易產生缺失堿基的現象，獲得的雙鏈DNA經EcoRⅠ(識別序列和切割位點－G↓AATTC－)和BamHⅠ(識別序列和切割位點－G↓GATCC－)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中。下列有關分析不正確的是