下列說法錯誤的是( )
| A．自變量取值一定時，因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關系叫做相關關系； |
B．線性回歸方程對應的直線 ＝ x＋ 至少經過其樣本數據(x1，y1)，(x2，y2)，，(xn，yn)中的一個點； |
| C．在殘差圖中，殘差點分布的帶狀區域的寬度越狹窄，其模型擬合的精度越高； |
D．在回歸分析中， 為0.98的模型比為0.80的模型擬合的效果好． |
B
解析試題分析：根據已知可知，對于A．自變量取值一定時，因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關系叫做相關關系；根據相關變量的定義知①正確
B．線性回歸方程對應的直線＝x＋至少經過其樣本數據(x1，y1)，(x2，y2)， (xn，yn)中的一個點；不一定，可能都在該直線的附近，故錯誤。
C．在殘差圖中，殘差點分布的帶狀區域的寬度越狹窄，其模型擬合的精度越高；根據回歸系數可知成立。
D．在回歸分析中，為0.98的模型比為0.80的模型擬合的效果好，根據擬合效果可知成立，故選B.
考點：線性回歸
點評：本題考查變量間的相關關系，本題解題的關鍵是正確理解相關變量的意義和線性回歸方程的意義，本題是一個基礎題．
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中數學 來源： 題型：單選題
采用系統抽樣方法從480人中抽取 16人做問卷調查, 為此將他們隨機編號為1 、2、…、480, 分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為8抽到的16人中, 編號落人區間［1, 160］的人做問卷A, 編號落入區問［161, 320］的人做問卷B, 其余的人做問卷C, 則被抽到的人中, 做問卷B的人數為( )
| A．4 | B．5 | C．6 | D．7 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
為了了解某校高三學生的視力情況，隨機地抽查了該校100名高三學生，得到學生視力頻率分布直方圖，如右圖，由于不慎將部分數據丟失，但知道前4組的頻數成等比數列，后6組的頻率成等差數列．設最大頻率為a；視力在4．6到5．0之間的學生人數為b，則a、b的值分別為
| A．0.27，78 | B．0.27，83 |
| C．2.7，78 | D．2.7，83 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
在獨立性檢驗中，統計量
有兩個臨界值：3.841和6.635；當＞3.841時，有95%的把握說明兩個事件有關，當＞6.635時，有99%的把握說明兩個事件有關，當
3.841時，認為兩個事件無關.在一項打鼾與患心臟病的調查中，共調查了2000人，經計算的=20.87，根據這一數據分析，認為打鼾與患心臟病之間
| A．有95%的把握認為兩者有關 | B．約有95%的打鼾者患心臟病 |
| C．有99%的把握認為兩者有關 | D．約有99%的打鼾者患心臟病 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某初級中學采用系統抽樣方法，從該校全體800名學生中抽50名做健康檢查．現將800名學生從1到800進行編號，求得間隔數
＝16，即每16人抽取一個人．在1~16中隨機抽取一個數，如果抽到的是7，則從33 ~ 48這16個數中應取的數是
| A．40 | B．39 | C．38 | D．37 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
將參加夏令營的600名學生編號為：001,002，…，600.采用系統抽樣方法抽取一個容量為50的樣本，且隨機抽得的號碼為003.這600名學生分住在三個營區，從001到300在第Ⅰ營區，從301到495在第Ⅱ營區，從496到600在第Ⅲ營區，三個營區被抽中的人數依次為( )
| A．26,16,8 | B．25,17,8 | C．25,16,9 | D．24,17,9 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知某產品的廣告費用
萬元與銷售額
萬元的統計數據如表所示：
| （萬元） | 0 | 1 | 3 | 4 |
| （萬元） | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
與線性相關，且
，則據此模型預報廣告費用為6萬元時銷售額為查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某班50名學生在一次百米測試中,成績全部介于13秒與19秒之間，將測試結果按如下方式分成六組：第一組，成績大于等于13秒且小于14秒；第二組，成績大于等于14秒且小于15秒; …… 第六組，成績大于等于18秒且小于等于19秒. 右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 設成績小于17秒的學生人數占全班總人數的百分比為
, 成績大于等于15秒且小于17秒的學生人數為
，則從頻率分布直方圖中可分析出和分別為（ ）
| A．0.9，35 | B．0.9，45 |
| C．0.1，35 | D．0.1，45 |
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