【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,異面直線A1D與D1C所成的角為( ) ![]()
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
的圖象經過點(1,3),并且g(x)=xf(x)是偶函數.
(1)求實數a、b的值;
(2)用定義證明:函數g(x)在區間(1,+∞)上是增函數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點到準線的距離為
,直線
與拋物線
交于
兩點,過這兩點分別作拋物線
的切線,且這兩條切線相交于點
.
(1)若
的坐標為
,求
的值;
(2)設線段
的中點為
,點
的坐標為
,過
的直線
與線段
為直徑的圓相切,切點為
,且直線
與拋物線
交于
兩點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°,AD//BC,且BC⊥PB,△PAB是等邊三角形,DA=AB=2,BC=
AD,E是線段AB的中點.
(I)求證:PE⊥CD;
(II)求PC與平面PDE所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,D,E,F分別為棱PC,AC,AB的中點,已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.求證:
(1)直線PA∥平面DEF;
(2)平面BDE⊥平面ABC.![]()
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點.
(1)求PB和平面PAD所成的角的大小;
(2)證明AE⊥平面PCD.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=bax(a>0,且a≠1,b∈R)的圖象經過點A(1,6),B(3,24).
(1)設g(x)=
﹣
,確定函數g(x)的奇偶性;
(2)若對任意x∈(﹣∞,1],不等式(
)x≥2m+1恒成立,求實數m的取值范圍.
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