【題目】某闖關(guān)游戲共有兩關(guān),游戲規(guī)則:先闖第一關(guān),當(dāng)?shù)谝魂P(guān)闖過(guò)后,才能進(jìn)入第二關(guān),兩關(guān)都闖過(guò),則闖關(guān)成功,且每關(guān)各有兩次闖關(guān)機(jī)會(huì).已知闖關(guān)者甲第一關(guān)每次闖過(guò)的概率均為
,第二關(guān)每次闖過(guò)的概率均為
.假設(shè)他不放棄每次闖關(guān)機(jī)會(huì),且每次闖關(guān)互不影響.
(1)求甲恰好闖關(guān)3次才闖關(guān)成功的概率;
(2)記甲闖關(guān)的次數(shù)為
,求隨機(jī)變量
的分布列和期望.。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,一個(gè)焦點(diǎn)為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
與
軸交于點(diǎn)
,與橢圓
交于
兩點(diǎn),線段
的垂直平分線與
軸交于點(diǎn)
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)定點(diǎn)
,常數(shù)
,動(dòng)點(diǎn)
,設(shè)
,
,且
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)設(shè)直線
:
與點(diǎn)
的軌跡交于
,
兩點(diǎn),問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)
使得
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某省確定從2021年開(kāi)始,高考采用“
”的模式,取消文理分科,即“3”包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),為必考科目:“1”表示從物理、歷史中任選一門(mén);“2”則是從生物、化學(xué)、地理、政治中選擇兩門(mén),共計(jì)六門(mén)考試科目.某高中從高一年級(jí)2000名學(xué)生(其中女生900人)中,采用分層抽樣的方法抽取
名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.
(1)已知抽取的
名學(xué)生中含男生110人,求
的值及抽取到的女生人數(shù);
(2)學(xué)校計(jì)劃在高二上學(xué)期開(kāi)設(shè)選修中的“物理”和“歷史”兩個(gè)科目,為了了解學(xué)生對(duì)這兩個(gè)科目的選課情況,對(duì)在(1)的條件下抽取到的
名學(xué)生講行問(wèn)卷調(diào)查(假定每名學(xué)生在這兩個(gè)科目中必須選擇一個(gè)科目且只能選擇一個(gè)科目).下表是根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到的
列聯(lián)表,請(qǐng)將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有
的把握認(rèn)為選擇科目與性別有關(guān)?說(shuō)明你的理由;
性別 | 選擇物理 | 選擇歷史 | 總計(jì) |
男生 | 50 | ||
女生 | 30 | ||
總計(jì) |
(3)在(2)的條件下,從抽取的選擇“物理”的學(xué)生中按分層抽樣抽取6人,再?gòu)倪@6名學(xué)生中抽取2人,對(duì)“物理”的選課意向作深入了解,求2人中至少有1名女生的概率.
參考公式:
,其中
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,且橢圓上存在一點(diǎn)
,滿足
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)橢圓
右焦點(diǎn)
的直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
,求
的內(nèi)切圓的半徑的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)為了提高小區(qū)內(nèi)人員的讀書(shū)興趣,特舉辦讀書(shū)活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)一定量的書(shū)籍豐富小區(qū)圖書(shū)站,由于不同年齡段需要看不同類(lèi)型的書(shū)籍,為了合理配備資源,現(xiàn)對(duì)小區(qū)看書(shū)人員進(jìn)行年齡調(diào)查,隨機(jī)抽取了一天40名讀書(shū)者進(jìn)行調(diào)查. 將他們的年齡分成6段:
,
后得到如圖所示的頻率分布直方圖,問(wèn):
![]()
(1)在40名讀書(shū)者中年齡分布在
的人數(shù);
(2)估計(jì)40名讀書(shū)者年齡的平均數(shù)和中位數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一元線性同余方程組問(wèn)題最早可見(jiàn)于中國(guó)南北朝時(shí)期(公元
世紀(jì))的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》卷下第二十六題,叫做“物不知數(shù)”問(wèn)題,原文如下:有物不知數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,問(wèn)物幾何?即,一個(gè)整數(shù)除以三余二,除以五余三,求這個(gè)整數(shù).設(shè)這個(gè)整數(shù)為
,當(dāng)
時(shí),符合條件的
共有( )
A.
個(gè)B.
個(gè)C.
個(gè)D.
個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,且滿足
,
(Ⅰ) 求
的取值范圍;(Ⅱ)設(shè)
,求在
上的最大值和最小值
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