【題目】甲、乙、丙三位教師分別在六安一中、二中、一中東校區的三所中學里教不同的學科語文,數學,英語,已知:①甲不在一中工作,乙不在二中工作;②在一中工作的教師不教英語學科;③在二中工作的教師教語文學科;④乙不教數學學科.可以判斷乙工作地方和教的學科分別是__________,__________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用反證法證明命題“三角形的內角中最多只有一個內角是鈍角”時,應先假設( )
A. 沒有一個內角是鈍角 B. 有兩個內角是鈍角
C. 有三個內角是鈍角 D. 至少有兩個內角是鈍角
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直角△
如圖所示,其中
,
,
分別是
,
邊上的中點.現沿折痕![]()
將
翻折,使得
與平面
外一點
重合,得到如圖(2)所示的幾何體.
![]()
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)記平面
與平面
的交線為
,探究:直線
與
是否平行.若平行,請給出證明,若不平行,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,
.
(1)記
,判斷
在區間
內的零點個數并說明理由;
(2)記
在
內的零點為
,
,若
(
)在
內有兩個不等實根
,
(
),判斷
與
的大小,并給出對應的證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,P是四邊形ABCD所在平面外的一點,四邊形ABCD是∠DAB=60°且邊長為a的菱形.側面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.
![]()
(1)若G為AD邊的中點,求證:BG⊥平面PAD;
(2)求證:AD⊥PB.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從一箱產品中隨機地抽取一件,設事件A=“抽到一等品”,事件B = “抽到二等品”,事件C =“抽到三等品”,且已知 P(A)= 0.65 ,P(B)=0.2 ,P(C)=0.1。則事件“抽到的不是一等品”的概率為( )
A. 0.65 B. 0.35 C. 0.3 D. 0.005
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若對某校1 200名學生的耐力進行調查,抽取其中120名學生,測試他們1 500 m跑步的成績,得出相應的數值,在這項調查中,樣本是指( )
A. 120名學生 B. 1 200名學生
C. 120名學生的成績 D. 1 200名學生的成績
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com