要證明
，可選擇的方法有以下幾種，其中最合理的是（ ）
| A．綜合法 | B．分析法 | C．反證法 | D．歸納法 |
小學(xué)數(shù)學(xué)口算題卡脫口而出系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下列正確的是（ ）
| A．類比推理是由特殊到一般的推理 |
| B．演繹推理是由特殊到一般的推理 |
| C．歸納推理是由個別到一般的推理 |
| D．合情推理可以作為證明的步驟 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
用演繹法證明函數(shù)
是增函數(shù)時的小前提是
| A．增函數(shù)的定義 |
| B．函數(shù)滿足增函數(shù)的定義 |
C．若 ，則 |
D．若 ，則 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式1＋
＋
＋ 
<f(n) (n≥2，
)的過程中，由n＝k變到n＝k＋1時，左邊增加了( )
| A．1項(xiàng) | B．k項(xiàng) | C． 項(xiàng) | D． 項(xiàng) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，第n個圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來，(n=1、2、3、…)，
則在第n個圖形中共有（ ）個頂點(diǎn)。
| A．(n+1)(n+2) | B．(n+2)(n+3) | C． +3n+8 | D．12n |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
菱形的對角線相等，正方形是菱形，所以正方形的對角線相等。在以上三段論的推理中（ ）
| A．大前提錯誤 | B．小前提錯誤 | C．推理形式錯誤 | D．結(jié)論錯誤 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
四個小動物換座位，開始是猴、兔、貓、鼠分別坐在1、2、3、4號位置上(如圖)，第1次前后排動物互換位置，第2次左右列互換座位，……這樣交替進(jìn)行下去，那么第2014次互換座位后，小兔的位置對應(yīng)的是( )
| A．編號1 | B．編號2 | C．編號3 | D．編號4 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
圓周上2個點(diǎn)可連成1條弦,這條弦可將圓面劃分成2部分;圓周上3個點(diǎn)可連成3條弦,這3條弦可將圓面劃分成4部分;圓周上4個點(diǎn)可連成6條弦,這6條弦最多可將圓面劃分成8部分.則這些弦最多可把圓面分成 ( ) 部分
| A．2n-1 | B．2n | C．2n+1 | D．2n+2 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖,模塊①～⑤均由4個棱長為1的小正方體構(gòu)成,模塊⑥由15個棱長為1的小正方體構(gòu)成.現(xiàn)從模塊①～⑤中選出三個放到模塊⑥上,使得模塊⑥成為一個棱長為3的大正方體,則下列選擇方案中,能夠完成任務(wù)的為( )
| A．模塊①,②,⑤ | B．模塊①,③,⑤ |
| C．模塊②,④,⑤ | D．模塊③,④,⑤ |
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