把四個(gè)人分配到三個(gè)辦公室打掃衛(wèi)生，每個(gè)辦公室至少分配一人，則不同的分配有
| A．36種 | B．48種 | C．24種 | D．72種 |
寒假樂園北京教育出版社系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某校高三年級(jí)有男生500人，女生400人為了解該年級(jí)學(xué)生的健康情況，從男生中任意抽取25人，從女生中任意抽取20人進(jìn)行調(diào)查，這種抽樣方法是（ ）
A 分層抽樣法 B 隨機(jī)數(shù)表法 C 抽簽法 D 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
（文）利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來考慮兩個(gè)分類變量X,Y是否有關(guān)系時(shí)，通過查閱前面所給表格斷言“X和Y有關(guān)系”的可信度.如果我們有95％的把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”則（ ）
A．k 6.635 | B．k5.024 | C．k3.84 | D．k2.706 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
.若某個(gè)樣本的數(shù)據(jù)是連續(xù)的5個(gè)正整數(shù),則該樣本的方差是 ( )
| A．1 | B．2 | C．3 | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某校高中生共有2700人，其中高一年級(jí)900人，高二年級(jí)1200人，高三年級(jí)600人，現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為135的樣本，那么高一，高二，高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為
| A．45,75,15 | B．45,45,45 | C．30,90,15 | D．45,60,30 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某商品銷售量y（件）與銷售價(jià)格x（元/件）
負(fù)相關(guān)，則其回歸方程可能是 （ ）
A． | B． |
C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)的件數(shù)是
設(shè)其平均數(shù)為
,中位數(shù)為
,眾數(shù)為
，則有( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間，有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時(shí)間沒有發(fā)生在規(guī)模群體感染的標(biāo)志為“連續(xù)10天，每天新增疑似病例不超過7人”。根據(jù)過去10天甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)，一定符合該標(biāo)志的是）（ ） 
| A．甲地：總體均值為3，中位數(shù)為4 | B．乙地：總體均值為1，總體方差大于0 |
| C．丙地：中位數(shù)為2，3為眾數(shù) | D．丁地：總體均值為2，總體方差為3 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
從總數(shù)為N的一群學(xué)生中抽取一個(gè)容量為100的樣本，若每個(gè)學(xué)生被抽取的概率為
，則N的值 （ ）
| A．25 | B．75 | C．400 | D．500 |
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