【題目】已知函數
.
(1)若
,求曲線在
點處的切線方程;
(2)若曲線
與直線
只有一個交點,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
和
;(2)
.
【解析】
試題(1)求點
處的切線方程,只要求出導數
,則有切線方程為
;(2)曲線
與直線
只有一個交點,說明關于
的方程
只有一個實根,
不可能是根,因此方程可轉化為方程
只有一個實根,這樣問題又轉化為函數
的圖象與直線
只有一個交點,因此只要研究函數
的單調性,極值,函數值變化情況,作出簡圖就可得出結論.
試題解析:(1)
,
,
,所以切線方程為
.
(2)曲線
與直線
只有一個交點,等價于關于
的方程
只有一個實根.
顯然
,所以方程
只有一個實根.
設函數
,則
.
設
,
,
為增函數,又
.
所以當
時,
,
為增函數;
當
時,
,
為減函數;
當
時,
,
為增函數;
所以
在
時取極小值
.
又當
趨向于
時,
趨向于正無窮;
又當
趨向于負無窮時,
趨向于負無窮;
又當
趨向于正無窮時,
趨向于正無窮.所以
圖象大致如圖所示:
所以方程
只有一個實根時,實數
的取值范圍為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某單位的食堂中,食堂每天以
元/斤的價格購進米粉,然后以4.4元/碗的價格出售,每碗內含米粉0.2斤,如果當天賣不完,剩下的米粉以2元/斤的價格賣給養豬場.根據以往統計資料,得到食堂某天米粉需求量的頻率分布直方圖如圖所示,若食堂某天購進了80斤米粉,以
(單位:斤)(其中
)表示米粉的需求量,
(單位:元)表示利潤.
(Ⅰ)計算當天米粉需求量的平均數,并直接寫出需求量的眾數和中位數;
(Ⅱ) 將
表示為
的函數;
(Ⅲ)根據直方圖估計該天食堂利潤不少于760元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高考復習經過二輪“見多識廣”之后,為了研究考前“限時搶分”強化訓練次數
與答題正確率
﹪的關系,對某校高三某班學生進行了關注統計,得到如下數據:
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 20 | 30 | 50 | 60 |
(1)求
關于
的線性回歸方程,并預測答題正確率是100﹪的強化訓練次數;
(2)若用
表示統計數據的“強化均值”(精確到整數),若“強化均值”的標準差在區間
內,則強化訓練有效,請問這個班的強化訓練是否有效?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:
=
,
=
-
,
樣本數據
的標準差為: ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知sinC+cosC=1﹣sin
,
(1)求sinC的值;
(2)若△ABC的外接圓面積為(4+
)π,試求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業開發生產了一種大型電子產品,生產這種產品的年固定成本為2500萬元,每生產
百件,需另投入成本
(單位:萬元),當年產量不足30百件時,
;當年產量不小于30百件時,
;若每件電子產品的售價為5萬元,通過市場分析,該企業生產的電子產品能全部銷售完.
(1)求年利潤
(萬元)關于年產量
(百件)的函數關系式;
(2)年產量為多少百件時,該企業在這一電子產品的生產中獲利最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,以
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
(
為參數),直線
和圓
交于
,
兩點.
(1)求圓心的極坐標;
(2)直線
與
軸的交點為
,求
.
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