科目：高中數學 來源： 題型：
給出平面區域如圖所示，其中A（5，3），B（1，1），C（1，5），若使目標函數z=ax+y（a＞0）取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為（ ）A、
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B、
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| C、2 | ||
D、
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科目：高中數學 來源： 題型：
（2013•汕頭二模）給出平面區域G，如圖所示，其中A（5，3），B（2，1），C（1，5）．若使目標函數P=ax+y（a＞0）取得最大值的最優解有無窮多個，則a的值為（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
（2007•湛江二模）給出平面區域如圖所示，若點C是目標函數z=ax-y取最小值的唯一最優解，則實數a的取值范圍是| 12 |
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科目：高中數學 來源： 題型：
A.4 B.2 C.
D.
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給出平面區域如圖所示，若使目標函數Z=ax+y （a＞0），取得最大值的最優解有無數個，則a值為