【題目】已知橢圓
,
為左、右焦點,直線
過
交橢圓于
,
兩點.
![]()
(1)若
垂直于
軸時,求
;
(2)當
時,
在
軸上方時,求
,
的坐標;
(3)若直線
交
軸于
,直線
交
軸于
,是否存在直線
,使
,若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
(2)
,
(3)存在直線
或![]()
【解析】
(1)由橢圓方程可求得右焦點坐標,進一步求得
,
的坐標,即可求出
;
(2)設
,由
,利用數量積為0可得
與
的方程,再由
在橢圓上,得
與
的另一方程,聯立即可求得
的坐標,從而得到直線
的方程,與橢圓方程聯立即可求得
的坐標;
(3)設
,
,直線
:
(斜率為零時不滿足題意),聯立直線方程與橢圓方程,結合
,得
,再由直線
的方程:
,得
縱坐標
,由直線
的方程:
,得N的縱坐標
,結合根與系數的關系,得
,解得
值,從而得到直線方程.
(1)依題意,
,當
軸時,則
,
,得
;
(2)設
,∵
,
∴
,
又
在橢圓上,滿足
,即
,
∴
,解得
,即
.
直線
,
聯立
,解得
;
(3)設
,
,
直線
:
(斜率為零時不滿足題意),
則
,
.
聯立
,得
.
則
,
.
由直線
的方程:
,得
縱坐標
;
由直線
的方程:
,得
的縱坐標
.
若
,即
,
,
,即
,
∴
,解得
.
∴存在直線
或
滿足題意.
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現代社會,“鼠標手”已成為常見病,一次實驗中,10名實驗對象進行160分鐘的連續鼠標點擊游戲,每位實驗對象完成的游戲關卡一樣,鼠標點擊頻率平均為180次/分鐘,實驗研究人員測試了實驗對象使用鼠標前后的握力變化,前臂表面肌電頻率(
)等指標.
(I)10 名實驗對象實驗前、后握力(單位:
)測試結果如下:
實驗前:346,357,358,360,362,362,364,372,373,376
實驗后:313,321,322,324,330,332,334,343,350,361
完成莖葉圖,并計算實驗后握力平均值比實驗前握力的平均值下降了多少
?
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(Ⅱ)實驗過程中測得時間
(分)與10名實驗對象前臂表面肌電頻率(
)的中的位數
(
)的九組對應數據
為
,
.建立
關于時間
的線性回歸方程;
(Ⅲ)若肌肉肌電水平顯著下降,提示肌肉明顯進入疲勞狀態,根據(Ⅱ)中9組數據分析,使用鼠標多少分鐘就該進行休息了?
參考數據:
;
參考公式:回歸方程
中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:
,![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,點
是圓
:
上的動點,定點
,線段
的垂直平分線交
于
,記
點的軌跡為
.
(Ⅰ)求軌跡
的方程;
(Ⅱ)若動直線
:
與軌跡
交于不同的兩點
、
,點
在軌跡
上,且四邊形
為平行四邊形.證明:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學生參加社會實踐活動,對某公司1月份至6月份銷售某種配件的銷售量及銷售單價進行了調查,銷售單價
和銷售量
之間的一組數據如下表所示:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
銷售單價 | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 | 8 |
銷售量 | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 | 14.2 |
(1)根據1至5月份的數據,先求出
關于
的回歸直線方程;6月份的數據作為檢驗數據.若由回歸直線方程得到的預測數據與檢驗數據的誤差不超過
,則認為所得到的回歸直線方程是理想的.試問所求得的回歸直線方程是否理想?
(2)預計在今后的銷售中,銷售量與銷售單價仍然服從(1)中的回歸關系,如果該種機器配件的成本是
元/件,那么該配件的銷售單價應定為多少元才能獲得最大利潤?(注:利潤=銷售收入-成本).
參考數據:
,
.
參考公式:對于一組數據
,
,…,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),在以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
(
且
).
(I)求直線
的極坐標方程及曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知
是直線
上的一點,
是曲線
上的一點,
,
,若
的最大值為2,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓心在
軸上的圓
與直線
切于點
.
(1)求圓
的標準方程;
(2)已知
,經過原點,且斜率為正數的直線
與圓
交于
兩點.
(ⅰ)求證:
為定值;
(ⅱ)求
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中點.
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(1)求證:AE⊥平面PCD;
(2)求PB和平面PAD所成的角的大小;
(3)求二面角A-PD-C的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為
的正方體
中,
為
的中點,
為
上任意一點,
,
為
上任意兩點,且
的長為定值,則下面的四個值中不為定值的是( )
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A. 點
到平面
的距離B. 三棱錐
的體積
C. 直線
與平面
所成的角D. 二面角
的大小
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