設(shè)C1、C2、…、Cn、…是坐標平面上的一列圓,它們的圓心都在軸的正半軸上,且都與直線y=
x相切,對每一個正整數(shù)n,圓Cn都與圓Cn+1相互外切,以rn表示Cn的半徑,已知{rn}為遞增數(shù)列.
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(1)證明:{rn}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)r1=1,求數(shù)列
的前n項和.
(1)見解析(2)![]()
【解析】(1)證明:將直線y=
x的傾斜角記為θ,則有tanθ=
,sinθ=
.
設(shè)Cn的圓心為(λn,0),則由題意得
=
,得λn=2rn;同理λn+1=2rn+1,從而λn+1=λn+rn+rn+1=2rn+1,將λn=2rn代入,解得rn+1=3rn,故{rn}為公比q=3的等比數(shù)列.
(2)【解析】
由于rn=1,q=3,故rn=3n-1,從而
=n×31-n,
記Sn=
+
+…+
,則有Sn=1+2×3-1+3×3-2+…+n×31-n,①
=1×3-1+2×3-2+…+(n-1)×31-n+n×3-n,②
①-②,得
=1+3-1+3-2+…+31-n-n×3-n=
-n×3-n=
×3-n,
∴Sn=
×31-n=
.
科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第八章第3課時練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在正三棱柱ABCA1B1C1中,A1A=
AC,D、E、F分別為線段AC、A1A、C1B的中點.
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(1)證明:EF∥平面ABC;
(2)證明:C1E⊥平面BDE.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第6課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{an},其前n項和為Sn.
(1)若對任意的n∈N,a2n-1,a2n+1,a2n組成公差為4的等差數(shù)列,且a1=1,
=2013,求n的值;
(2)若數(shù)列
是公比為q(q≠-1)的等比數(shù)列,a為常數(shù),求證:數(shù)列{an}為等比數(shù)列的充要條件為q=1+
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第6課時練習卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果,預(yù)測某種家用商品從年初開始的n個月內(nèi)累積的需求量Sn(萬件)近似地滿足關(guān)系式Sn=
(21n-n2-5)(n=1,2,…,12),按此預(yù)測,在本年度內(nèi),需求量超過1.5萬件的月份是________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第5課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}的公差d=1,前n項和為Sn.
(1)若1,a1,a3成等比數(shù)列,求a1;
(2)若S5>a1a9,求a1的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第4課時練習卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,對一切正整數(shù)n,點Pn(n,Sn)都在函數(shù)f(x)=x2+2x的圖象上,且在點Pn(n,Sn)處的切線的斜率為kn.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=2knan,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第4課時練習卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)f(x)=
,求f(-12)+f(-11)+f(-10)+…+f(0)+…+f(11)+f(12)+f(13)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第3課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知數(shù)列{an}滿足3an+1+an=0,a2=-
,則{an}的前10項和為________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年高考數(shù)學總復習考點引領(lǐng)+技巧點撥第五章第1課時練習卷(解析版) 題型:填空題
已知a1=1,an=n(an+1-an)(n∈N*),則數(shù)列{an}的通項公式是________.
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