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某地西紅柿2月1日開始上市，通過市場調查，得到西紅柿的種植成本Q（單位：元

/100kg）與上市時間

（單位：天）的數據如下表：

時間	50	110	250
種植成本Q	150	108	150

根據表中數據，下列函數模型中可以描述西紅柿的種植成本Q與上市時間

的變化關系的是（）

A．	B．
C．	D．

略

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相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設

，在線段

上任取兩點C,D（端點

除外），將線段

分成三條線段AC,CD,DB.
（1）若分成的三條線段的長度均為正整數，求這三條線段可以構成三角形（稱事件A）的概率；
（2）若分成的三條線段的長度均為正實數，求這三條線段可以構成三角形（稱事件B）的概率；
（3）根據以下用計算機所產生的20組隨機數，試用隨機數摸擬的方法，來近似計算（Ⅱ）中事件B的概率.
20組隨機數如下：

	1組	2組	3組	4組	5組	6組	7組	8組	9組	10組
X	0.52	0.36	0.58	0.73	0.41	0.6	0.05	0.32	0.38	0.73
Y	0.76	0.39	0.37	0.01	0.04	0.28	0.03	0.15	0.14	0.86

	11組	12組	13組	14組	15組	16組	17組	18組	19組	20組
X	0.67	0.47	0.58	0.21	0.54	0.64	0.36	0.35	0.95	0.14
Y	0.41	0.54	0.51	0.37	0.31	0.23	0.56	0.89	0.17	0.03

（X是

之間的均勻隨機數，Y也是

之間的均勻隨機

數）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分)
某校舉行的數學知識競賽中，將參賽學生的成績在進行整理后分成5組，繪制出如圖所示的頻率分布直方圖，圖中從左到右

依次為第一、第二、第三、第四、第五小組．已知第三小組的頻數是15．
(1)求成績在50—70分的頻率是多少；
(2)求這次參賽學生的總人數是多少；
(3)求這次數學競賽成績的平均分的近似值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）高三年級有500名學生，為了了解數學學科的學習情況，現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績，制成如下頻率分布表：

分組	頻數	頻率
	①	②
		0.050
		0.200
	12	0.300
		0.275
	4	③
		0.050
合計		④

（1）根據上面圖表，①、②

、③、④處的數值分別是多少？
（2）在坐標系中畫出

的頻率分布直方圖；
（3）根據題中信息估計總體平均數，并估計總體落在

中的概率。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本題滿分12分)
網絡對現代人的生活影響較大, 尤其對青少年. 為了了解網絡對中學生學習成績的影響, 某地區教育局從轄區高中生中隨機抽取了1000人進行調查, 具體數據如下

列聯表所示．

	經常上網	不經常上網	合計
不及格	80	a	200
及格	b	680	c
合計	200	d	1000

(1)求a,b,c,d；
(2)利用獨立性檢驗判斷, 有多大把握認為上網對高中生的學習成績有關．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分

分）某學校高三年級有學生1000名，經調查研究,其中750名同學經常參加體育鍛煉（稱為A類同學），另外250名同學不經常參加體育鍛煉(稱為B類同學），現用分層抽樣方法（按A類、B類分二層）從該年級的學生中共抽查100名同學.

(Ⅰ)求甲、乙兩同學都被抽到的概率，其中甲為A類同學，乙為B類同學；
(Ⅱ) 測得該年級所抽查的100名同學身高(單位：厘米) 頻率分布直方圖如右圖：
(ⅰ) 統計方法中，同一組數據常用該組區間的中點值（例如區間

的中點值為165）作為代表．據此，計算這100名學生身高數據的期望

及標準差

(精確到0.1)；
(ⅱ) 若總體服從正態分布,以樣本估計總體,據此,估計該年級身高在

范圍中的學生的人數．
(Ⅲ) 如果以身高達170cm作為達標的標準，對抽取的100名學生,得到下列聯表:
體育鍛煉與身高達標2×2列聯表

	身高達標	身高不達標	總計
積極參加體育鍛煉	40
不積極參加體育鍛煉		15
總計			100

(ⅰ)完成上表；
(ⅱ)請問有多大的把握認為體育鍛煉與身高達標有關系?
參考公式:K

,參考數據:

P(Kk)	0.40	0.25	0.15	0.10	0.05	0.025
k	0.708	1.323	2.072	2.706	3.841	5.024

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在調查的480名男人中有38名患有色盲，520名女人中有6名患有色盲，分別利用圖形和獨立性檢驗的方法來判斷色盲與性別是否有關？你所得到的結論在什么范圍內有效？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在對分類變量X, Y進行獨立性檢驗時,算得

=7有以下四種判斷
(p(K²>6.635)="0.010" )
(1) 有99﹪的把握認為X與Y有關;(2)有99﹪的把握認為X與Y無關;(3)在假設H₀:X與Y 無關的前提下有99﹪的把握認為X與Y有關;(4)在假設H₁: X與Y有關的前提下有99﹪的把握認為X與Y無關.以上4個判斷正確的是（）

A．(1)、(2)

B．(1)、(3)

C．(2)、(4)

D．(3)、(4)

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

獨立性檢驗中，假設