將6名報名參加運動會的同學分別安排到跳繩、接力，投籃三項比賽中（假設這些比賽都不設人數上限），每人只參加一項，則共有
種不同的方案，若每項比賽至少要安排一人時，則共有
種不同的方案，其中
的值為（ ）
A． | B． | C． | D． |
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
甲、乙兩人做出拳游戲（錘子、剪刀、布），錘子記為“⊥”，剪刀記為“×”，布記為“□”
求：（1）列出實驗所有可能的結果（2）平局的概率；（3）甲贏的概率；
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科目：高中數學 來源： 題型：解答題
（12分）一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球，球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取兩個球，求取出的球的編號之和不大于4的概率；
(2)先從袋中隨機取一個球，該球的編號為m，將球放回袋中，然后再從袋中隨機取一個球，該球的編號為n，求n<m＋2的概率．
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
2012年山東文博會期間,某班有甲、乙、丙、丁四名學生參加了志愿者服務工作.將這四名學生分配到A,B,C三個不同的展館服務,每個展館至少分配一人.若甲要求不到A館,則不同的分配方案有( )
| A．36種 | B．30種 | C．24種 | D．20種 |
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種不同的方案，若每項比賽至少要安排一人時，則首先將6人分成3組，3組的人數為
或
或
，這樣無序分組的方法有
種，然后將3個小組與3個比賽對應，又有
種，則共有
種不同的方案，所以
，故選擇A，注意無序分組中均勻分組與非均勻分組的計數區別，否則會犯錯.
，那么集合
中滿足條件
”的元素個數為（ ）
，
，
, 若
．
有實根的概率．